最新小学美术-小扇子课件.教学讲义PPT.ppt

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1、小学美术-小扇子课件.小扇子小扇子人教版小学二年级美术教师：索治清相关资料1.我国是扇子的发源地，有着悠久的历史。早在商代，就出现插在马车上遮日避雨的“扇汗”。扇汗类似今天的雨伞，后来有演变为长柄的大扇，称为“障扇”这种扇用作帝王仪仗队的装饰。2.西周时期扇子开始作为纳凉工具，多为禽羽雕翎制成，故称“羽扇”，仅在贵族阶层中使用。扇子流行开来始于汉代，民间已使用纤巧玲珑的竹扇、蒲扇。由于丝织手工发达，出现一种以绢制成的执扇，又称团扇，形状有的如一轮明月，也有长圆、扁圆、方圆、梅花、葵花、六角等形状。扇柄用骨、木、竹等材料精致雕刻。扇柄

2、下饰以玉器、扇坠、流苏。扇面绣有山水花卉，精美艳丽，在中国流行了上千年，一直是闺阁仕女的宠物。3。宋代，竹扇和蒲扇是最平民化的扇子，仕女用的仍是精致的团扇。此时社会上的画扇、卖扇、藏扇之风盛行，出现了画商和字铺，扇面书画尤为盛行，以致脱离了扇子本身，成为一种重要的绘画式样。南宋时许多花鸟、山水、人物小品，都采用团扇的构图形式。今日风行的折扇是北宋宣和年间由日本人传入中国的，至明代已风行天下。相传，折扇是日本人受蝙蝠翅膀的启示而发明的。制作方法四、小小设计师：我也来做一做相信你们的作品要比这些作品更有创意、更新颖！相信自己！课下可跟小

3、朋友或爸爸妈妈一起来思考？想一想还有什么更好的办法来装饰你的扇子下课啦！直述句改转述句张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”1.当引述内容涉及其他人称时的改法。姐姐说：“你说得对，我就这样做。”老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”3.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”而例1.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”2.他惊讶地

4、说：“原来是你！”3.外婆问我：“你在干什么？”4.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”5.小伙子推了老汉一把说：“你先走。”6.爸爸说：“如果明天是晴天，咱们全家去旅游。”转述句训练题：1.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2.老师对我说：“我教你怎么写。”3.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”6.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书！”1、张童说

5、：“我一定要坚持长跑锻炼。”张童说，他一定要坚持长跑锻炼。2、姐姐对小强说：“我等你回来。”姐姐对小强说，她等小强回来。3、老师对同学们说：“我明天要去听课，你们要自觉遵守纪律。”老师对同学们说，她明天要去听课，同学们要自觉遵守纪律。7.外公说：“今天你要写很多作业。”改：外公对我说，今天要我写很多作业。8.妈妈问：“阿维，你嗓子痛不痛？”改：妈妈问阿维，他的嗓子痛不痛。9.他问我：“你看过电灯吗？”改：他问我，不知道我有没看过电灯。10.小蓝把苹果递给我说：“连长，你吃吧。”改：小蓝把苹果递给我并叫了声连长说了一句，要我吃苹果。1

6、1.奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。”改：奶奶叮嘱小明，让小明过马路要小心。12.小高对我说：“你早就明白了嘛。”改：小高对我说，他认为我早就明白了。13.齐威王对田忌说：“怎么,难道你不服气?”改：齐威王对田忌说，我不能不服气。8.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”9.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”10.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11.老师说：“你今天放学之前必须完成作业。”12.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”13.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗

7、？”14.他惊讶地说：“原来是你！”15.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”