最新小学生古诗词赏析课件PPT.ppt

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1、小学生古诗词赏析中国古诗词简介古诗词是中华文化之瑰宝，三千年来我国诗人辈出，佳作如林。在现在课本中选录了许多古代诗词，或写景或叙事，或豪放或委婉，无不是作者的精辟之作。这些优美的名人佳句，往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境，让读者产生无限空间的遐想，给人以美的享受。唐诗——奇诡绚丽流畅自然译文独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。深深的山林中无人知晓，皎洁的月光从空中映照。这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种

2、特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。情感赏析宋词——淡若烟云轻撒飘逸苏东坡——悲壮豪放气势如虹水调歌头明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，唯（又）恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。译文明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了。（传说神仙世界里只过几天，地

3、下已是几千年，故此设问。）我想乘着风回到天上（好象自己本来就是从天上下到人间来的，所以说“归去”），只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷（传说月中宫殿叫广寒宫）。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆，便不应有恨了，但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢？人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺；这种情况，自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。此词是中秋望月怀人之作，

4、表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法，勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围，反衬自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处，在月的阴晴圆缺当中，渗进浓厚的哲学意味，可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。诗词赏析诗词分类——景物、内容、形式、情感山水田园诗词开轩面场圃，把酒话桑麻（写景抒情类）惜别送别诗多情自古伤离别思乡怀远诗何人不起故园情边塞诗醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回咏史怀古诗千古兴亡多少事咏物诗一草一木总关情忧国忧民之感慨　国破家亡之痛楚游子逐客之凄凉　征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞　报国无门之激愤建功立业之豪迈　自由悠闲之恬淡秀美山河之热爱　亲情友情之真

5、挚归耕隐居之乐　　黑暗官场之苦离别思念之绪　　贬官谪居之恨时光易逝韶光不再之感慨诗歌的思想情感谢谢大家给巴特勒的信雨果书信的一般格式称谓（顶格）问候语（空两格，可以以省略）正文（空两格）此致（空两格）敬礼、祝福语（顶格）落款、日期（右下角，落款在上日期在下）走近作者:雨果（1802~1885），法国著名作家。十九世纪浪漫主义文学的代表人物，代表作《巴黎圣母院》《九三年》。背景介绍：鸦片战争以后，英法两国不满足在华的既得利益，于1857年发动第二次鸦片战争。1860年9月，于天津登陆英法联军进逼北京城。10月6日英法联军冲入圆明园，洗劫并焚毁了这座举世瞩目的皇家园林。接着英法联军强迫清政府签订

6、中英、中法《北京条约》，在此条约中，将香港九龙司地方一区割给英国。词语积累：赞誉恍若晨曦瞥见箱箧眼花缭乱不可名状荡然无存(yù)(huǎng)(xī)（piē）(qiè)(liáo)(dàng)(míng)整体感知文章:1、作者写这封信的最初原因是什么？根据文章第一段的内容可以看出作者的写信原因是:针对巴特勒想知道作者对远征中国的看法所写的。2、雨果在信中是怎样评价圆明园的，表达了作者在怎样的感情？“圆明园在幻想艺术中的地位……如果幻想能有一个典范的话。”“请你想象又一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园”“是东方了不起的富丽堂皇的博物馆”“这是某种令人惊骇而不知名的杰作…

7、…亚洲文明的剪影。”反映了作者对圆明园这一世界奇迹及对人类文明的无比热爱之情。3、这封信先极力描绘圆明园的神奇壮丽，然后才写侵略者对其焚烧洗劫，这样安排材料有何好处？越是写圆明园的美，就越是突出侵略者毁灭人类文明的丑恶行径可恨之至，加深了我们对侵略者的痛恨和愤怒。这是以“美”衬托“丑”的写法。文章内容梳理：给巴特勒的信圆明园英法联军东方艺术的奇迹亚洲文明的剪影强盗劫掠纵火野蛮语言赏析：请同学在第4~6段中找出