最新小学奥数三阶幻方讲解归纳教学讲义ppt.ppt

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1、小学奥数三阶幻方讲解归纳三阶幻方中的规律：1、每行、每列、每条对角线上三个数的和都相等，都等于幻和。2、9个数的中位数在幻方的最中心。3、幻和等于中间数的3倍。4、每“对”数的连线都过“中心”。（9个数从小到大排列，1,9位为“一对”，2,8位为“一对”，3,7位为“一对”，4,6位为“一对”，）123456789返回三阶幻方中的规律：规律3:与中间数对应的上下、左右、对角两个数字的和=中间数×2492357816三阶幻方规律4：角上的数字=对角相邻的两数字和的一半492357816杨辉构造法试一试把2、3、4、5、6、7、8、9、10分别填入三阶方格中,每个数只用一次,使每

2、一横行、竖列、对角线上三个数的和都相等.生活中的幻方Day1as,though引导的让步状语从句Youngas/thoughIam,IalreadyknowwhatcareerIwanttofollow.我虽然年轻，但我已经明白我应该追随什么样的事业。Muchas/thoughIrespecthim,Icannotagreewithhisidea.虽然我很尊重他，但是我不同意他的观点。Child(省略冠词)as/thoughheis,heknowsalotofChinesecharacters.他虽然还是个孩子，却认识了许多汉字。Tryashemight,hecouldn’t

3、solvetheproblem.尽管他努力了，但是他没有解决问题。Rainingasitis,I'mgoingoutforawalk.天虽然在下雨，我还是要出去散步。week-02积土成山聚溪成渊Day2强调句Hedidn'tgotobeduntilhismothercameback.→Itwasnotuntilhismothercamebackthathewenttobed.Hedidn'tdohishomeworkuntilhisfathercamebackfromwork.→Itwasn'tuntilhisfathercamebackfromworkthathedidh

4、ishomework.Onlywhenyounearlylosesomeonedoyoufullyrealizehowmuchyouvaluehim.→Itisonlywhenyounearlylosesomeonethatyoufullyrealizehowmuchyouvaluehim.ItwasbecausethetrafficwasveryheavyduringtherushhourthatIwaslateagain.Whowasitthatyousawinthestreetyesterdayafternoon?week-02积土成山聚溪成渊Day3Notuntil置

5、于句首的倒装Notuntilhefailedintheexamdidherealizethathehadwastedmuchtimeplayingcomputergames.Notuntilhissoncamebackfromschooldidhegotobed.Notuntilallthefishdiedintheriverdidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.week-02积土成山聚溪成渊Day4when引导的从句when除了用来引导主语从句、宾语从句、时间状语从句、表语从句和定语从句，还有一种用法值得关注，那就是

6、when引导并列分句，意思是“这时突然;就在那时”，强调另一个动作的突然发生。常用于以下句型中：(1).主语+bedoing…when…意思是“正在做某事这时……";(2).主语+beabouttodo…when…;(3).主语+beonthewayto…/thepointof…when…意思是"正要去做某事这时…"(4).主语+hadjustdone…when…;刚刚做完…这时week-02积土成山聚溪成渊例句IwaswalkingalongtheriverwhenIheardadrowningboycryforhelp.我正在河边行走，这时我突然听到一个落水男孩求救。Iw

7、asabouttoleavewhenitbegantorain.我刚要离开，这时下雨了。Ihadjustfinishedmyexampaperwhenthebellrang,announcingtheclasswasover.我刚做完作业，下课铃响了week-02积土成山聚溪成渊Day5while引导的从句while除了有“当/在……时候”的意思外(注意：引导的句子谓语动词只能是延续性动词!)，另外的两层意思也是考查的重点：(1)while=although“尽管”、“虽然”，引导让步状语从句;(2)w