最新审定新人教版小学三年级数学下册《笔算乘法连除问题ppt课件》教学讲义ppt.ppt

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1、2015审定新人教版小学三年级数学下册《笔算乘法连除问题PPT课件》我们一起来回顾一下解决问题的一般过程吧。我们就按照这个解决问题的过程解决下面的问题吧。一、复习导入，揭示课题54÷3＝18（次）我们是这样解决问题的:阅读与理解↓分析与解答↓回顾与反思仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？一次能运3吨货物。今天我们继续来学习解决问题。二、探究新知（一）情境引入，提出问题知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的6

2、0人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？阅读与理解怎样分析与解答呢？2.练一练。三、知识运用方法一：9600÷2÷3＝1600（千克）方法二：9600÷（2×3）＝1600（千克）答：平均每辆车每次运1600千克。平均每辆车每次运多少千克?3.请你选择正确的算式。三、知识运用A：216÷2÷4＝27（只）（）C：216÷（4×2）＝27（只）（）B：216÷2×4＝27（只）（）√×√平均每串有几只纸鹤?一共折了216只纸鹤。布置教室需要2行纸鹤。每行要4串纸鹤。四、布置作业作业：第55页练习十二，第8题；第56页练习十二

3、，第9题、第10题。计算机基础系列课程数据库技术与应用广东金融学院主要内容第1部分数据库设计第2部分Access数据库基本操作第3部分SQL查询语言第4部分Access应用开发第1课数据库概述数据库系统开发步骤认识Access系统第1节数据库系统概论四大支柱：操作系统、网络、计算机语言、数据库。两大热门：网络、数据库。数据库技术所研究的问题就是如何科学地组织和存储数据，如何高效地获取和处理数据。数据库在信息系统中的地位1.1数据库的基本概念1、数据数据是数据库中存储的基本对象。描述事物的符号记录称为数据，这些符号可以是文字、图形、图

4、像、声音、语言等，数据有多种表现形式，它们都可以经过数字化后存入计算机。2、数据处理数据处理是指对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传播的一系列活动的总和。3、数据库数据库是与特定的主题或目的相关的数据的集合。数据库可以直观地理解为存放数据的仓库，只不过这个仓库是在计算机的大容量存储器上。而且数据必须按照一定的格式存放，因为它不仅需要存放，而且还要便于查找。可以认为数据库是被长期存放在计算机内、有组织的、可以表现为多种形式的可共享的数据集合。数据库的特点数据的结构化数据库中不仅保存了各个数据项本身，而且还描述数据之间的联系。数据的

5、共享性减少数据的冗余度数据的独立性数据的逻辑结构和物理结构4、数据库管理系统数据库管理系统（DataBaseManagementSystem，简称DBMS）是对数据库进行管理的系统软件，它的职能是有效地组织和存储数据、获取和管理数据，接受和完成用户提出的访问数据的各种请求。5数据库系统数据库系统是指拥有数据库技术支持的计算机系统，它可以实现有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理和信息资源共享服务。数据库系统不仅包括数据本身，即实际存储在计算机中的数据，还包括相应的硬件、软件和各类人员。1.2数据库系统的组成一个数据库系统包括

6、四个主要部分：数据库用户软件硬件1、数据库数据库存储的数据是“集成的”和“共享的”。它是数据库系统的工作对象。2、软件主要是指负责数据库存取、维护和管理的软件系统，通常叫做数据库管理系统（DataBaseManagementSystem）（DBMS）数据库系统的各类用户对数据库的各种操作请求，都是由DBMS完成的数据库系统的核心软件3、硬件是指存储数据库和运行数据库管理系统(操作系统)的硬件资源足够大的内存足够大的外存足够大的通道能力4、用户主要由三类用户1.最终用户(EndUser)是指从计算机联机终端存取数据库的人员2.应用程序

7、员(ApplicationProgrammer)是指负责设计和编制应用程序的人员3.数据库管理员(DateBaseAdministrator)DBA。主要职责：决定数据库的信息内容和结构决定数据库的存储结构和存取策略定义数据库的安全性和完整性约束条件监督和控制数据库的使用和运行数据库系统的改进、重构1.3数据描述信息的循环对用户来说，数据库是模拟现实世界中某些企业活动的信息集合。数据库中所存储的数据，来源于现实世界的信息流，都是用来描述现实世界中一些事物的某些方面的特征及其相互联系的。在信息系统中，信息从客观事物出发，流经数据库，通

8、过控制决策机构，最后又回到客观事物。信息的这一循环经历了三个领域：现实世界、信息世界、计算机世界。现实世界是指存在于人脑之外的客观世界，泛指客观存在的事物及其相互间的联系。一个实际存在并且可以识别的事物称为个体。个体可以是一个具体的事