最新如何阅读状物类文章教学讲义ppt课件.ppt

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1、如何阅读状物类文章状物记叙文的特点“状物”,就是描绘事物。状物的记叙文,也不是为状物而状物。而是托物言志或托物抒情,就是通过描述某物，来表明作者的某种思想、某种感情。这类文章的特点在于把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中,文中既有对所寄托事物的具体描述,又有对所寓之理和情的充分阐发。写出事物最独有的特征，这是状物记叙文的关键。一般来说，写植物，重在体现它的外形、体态、颜色等个性。写动物，则重在突出它的跑、跳、飞、游的动作及特殊的习性等。状物记叙文阅读方法：①要明确所写之物的特点。②要把

2、握作者的思想感情。③弄清描写顺序，把握整体印象。④分析表现手法，体会作者情感的表达。⑤仔细品味文章的语言。【题干2】④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用【答案】第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。【解析】此题是对写作手法的考查，第④段写秋后山野的灰褐，天空的铅灰、松柏的褪色等，都是为了体现山菊花的勇敢和进取；第⑤段写名菊，为了衬托

3、野菊花的野性。⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(翅膀)，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，

4、要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。⑨哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗)，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射

5、在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……【题干3】从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？【答案】：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状。【解析】野菊花的野性就是作者要表达的情感，细读文章不难看出，作者在文章的后半部分采用了“总分结构”来写野菊花的野性，找到这些段落，答案也就迎刃而解。【题干4】读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些？【答案】人生要像野菊花一样有开放的态势和拓

6、展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。【解析】此题考查对文章主旨的把握和评价，紧扣作者的写作目的，结合自己的思考即可。绝招妙用一：抓住事物的主要特征文　竹我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多彩，也不像月季那样娇艳迷人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春，它那绿油油的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出毛茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新芽上又抽出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄的随风起舞，刚浇水后的文竹，更

7、是好看。晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿油油，那绿丝构成的叶子一片叠一片，成了一块绿阴。让人感到清雅，文静。寒冬，许多花都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样挺立着。它那每片苍郁伸展的绿叶上，似乎都显示着生命的活力，让人觉得它是那么温柔，又是那么坚强。每当我坐在书桌前温习功课的时候，都要看着那盆文竹，它是我生活中的伙伴。1．从文中找出反义词，填在括号里。经常—（　　）　脆弱—（　　） 　粗暴—（　　）２.我会照样子写词语。绿油油

8、（ＡＢＢ）：、、郁郁葱葱（ＡＡＢＢ）：、、３.我是小小判官，我会判断句子正误。正确打“√”，错误打“×”（１）相比文竹，作者觉得玫瑰、月季更美。　　（　　　）（２）“盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹就悄悄的随风起舞。”这句话运用了拟人的修饰手法。　　　　　　　　　　　（　　　）（３）“晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。”这句话运用了比喻的修辞手法，将“小水珠”比喻成了“珍珠”。　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）（４）到了冬天，文竹也和很多花一样凋谢了。　（