最新回顾·拓展三教学讲义ppt课件.ppt

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1、回顾·拓展三方法指导学完本单元后，同学们先回顾自己课内外阅读的说明文，想一想每篇文章分别介绍了哪些事物及其有关知识，再说说文中都运用了哪些说明方法，然后设计表格并填写。例如，课内我们学习的《新型玻璃》这篇课文，作者向我们介绍了新型玻璃的特点及用途，在文中运用了举例子、列数字、打比方等说明方法。课外阅读《月球之谜》，作者列举了宇航员登上月球后的见闻，并用具体的数字来告诉我们月球的其他知识。交流平台——————————交流示例夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。意思是：夏天的风吹得草木摇晃，勃勃生

2、机显示了大自然的欣欣向荣。在池塘旁边小立片刻，便能闻到隔岸飘来的荷花香。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。意思是：秋天的风中夹杂着一阵阵秋雨，使夜晚更增添了几丝凉意。在瑟瑟的秋风中，一片片树叶悠悠地飘落，仿佛在翩翩起舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。意思是：冬天的风像狂怒的老虎，在书房看书都必须把窗户关好。风整日呼呼地刮着，鸟雀都已躲藏了起来。我爱阅读—————————课外书屋《森林报》是一本苏联儿童文学读物。该书详细记叙、报道、描写了苏联各地森林里各种动、植物的生活，并把

3、它们刻画得栩栩如生，引人入胜。书中还告诉我们应该如何观察大自然，怎样研究大自然。谢谢观看23漫谈沟通沟通就是人与人之间交往表达大方的，轻松地交流，这就是漫谈学习目标1、认读6个字。2、默读课文，知道课文说明了什么；了解说明文的学习方法。产生主动与家人、朋友沟通的兴趣和行动。3、了解课文内容，能根据课文内容按要求填写指定的表格。读一读擅长吓唬撒尿吼叫骚扰困惑跺脚报刊朗读课文要求：读准字音，把语句读通顺。想想这篇课文主要说明了什么？默读思考全文可以分为哪几部分？每部分主要写了什么？再来说说全文主要写了什么？完

4、成课后第二题1、先在书上批注，动物名称用方框画出来，沟通方式用波浪线画出重点词语或句子。2、根据批注内容填写表格。朗读课文第七自然段，你从中体会到什么？我们要重视与家人的沟通你从文中学到了哪些说明方法？举例说明比较说明