最新在文章中插入图片教学讲义ppt.ppt

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1、在文章中插入图片第十四课《在文章中插入图片》执教老师：王波四年级上册任务1（自主探究）在《美丽的仙女湖》这篇文章中插入来自文件的图片文章路径：“D:十四课”提示：1、请同学们回忆上节课所学插入剪贴画的方法2、查看书上77页步骤插入图片（4）选择我们想要的图片，点击“插入”之后，图片就插入到文章中了。插入好的效果请同学们谈一谈如何使刚才的作品更加完美？归纳问题：（1）：图片的大小不合适；（2）：图片的位置不合适。议一议任务2：同学们根据自己插入图片的情况参考尝试解决图片的大小和位置问题。移动图片位置和改变图片大小插入到文档中的图片往往位置和大小都不合意，必须对它进行调整。（1）在插入的

2、图片上单击，就选定了该图片。按下鼠标左健拖动就可以移动图片的位置。（2）选定图片后，图片四周将出现8个小方块，称为“尺寸控制点”。鼠标指针移到“尺寸控制点”时可以对图片的大小进行调整（3）图片环绕方式：右击图片——>单击“设置图片格式”——>“版式”选项卡——>选择环绕方式——>单击“确定”调整图片方法作品展示1、请欣赏教材p79的诗配画作品《寄扬州韩绰判官》2、说一说这幅作品有什么特点。（诗配在合适的画上，更具诗情画意）调整图片效果任务3：制作一幅诗配画。（学习调整图片的效果和怎样为图片添加边框）1、按路径“D:十四课诗配画”打开诗《咏鹅》；2、插入图片“鹅鹅鹅”；设置文字环绕方

3、式为“衬于文字下方”3、调整图片效果。使用图片工具栏上的工具按钮通过降低“对比度”和提高“亮度”的配合使用达到想要的效果请你跟我做一做：老师的作品和同学们的有什么不同之处？不同之处：加了边框议一议：加边框的方法：1、选定图片2、单击“图片”工具栏中的“线性”按钮（如右图所示）拓展一：为《落花生》课文配上插图（素材在“落花生”文件夹中）拓展二：设计一幅欢庆元旦的展板图（素材在“庆元旦”文件夹中）操作要求：一是方法要简单；二是排版编辑要具有艺术性；三是速度要快。比一比评价，归纳总结同学们，你们可真聪明，能做出这么漂亮的图文并茂的文章，真为你们高兴！只要同学们多动手，多动脑，就能做出更漂亮的

4、文章。希望同学们在实际生活中也要多动手，多动脑。谢谢！中医儿科学第六章心肝病证第一节夜啼［概述］一、定义：婴儿若白天能安静入睡，入夜则啼哭不安，时哭时止，或每夜定时啼哭，甚则通宵达旦，称为夜啼。二、发病情况：多见于新生儿及婴儿。三、发病特点：①啼哭是新生儿及婴儿的一种生理活动。②表达要求或痛苦，饥饿、惊恐、尿布潮湿、衣被过冷或过热等都可以引起啼哭，此时若喂以乳食、安抚亲昵、更换潮湿尿布、调整衣被厚薄后，啼哭可很快停止，不属病态。③婴儿夜间不明原因的反复啼哭。由于伤乳、发热或因其他疾病引起的啼哭，应当审因论治，不属于本证范围。[病因病机]本病主要因脾寒、心热、惊恐所致。脾寒腹痛是导致夜啼

5、的常见病因。孕母素体虚寒、恣食生冷，胎禀不足，脾寒内生。护理不当，腹部中寒，或用冷乳哺食，中阳不振，以致寒邪内侵，凝滞气机，不通则痛，因痛而啼。由于夜间属阴，脾为至阴，阴盛则脾寒愈甚，寒滞气机，故入夜腹中作痛而啼。[病因病机]孕母脾气急躁，或素恣食香燥，或服温热药物，蕴蓄之热遗于胎儿；出生后将养过温，受火热熏灼，令体内积热，心火上炎，心神不安而啼哭。心火过亢，阴不能制阳，故夜间不寐而啼哭不宁；彻夜啼哭之后，阳气耗损而日间精神不振，故白入寐；夜间正气来复，故入夜又啼。周而复始，循环不已。心藏神而主惊，小儿神气怯弱，智慧未充，若见异常之物，或闻特异声响，常致惊恐。惊则伤神，恐则伤志，致使心

6、神不宁，神志不安，寐中惊惕，因惊而啼。总之，寒则痛而啼，热则烦而啼，惊则神不安而啼，是以寒、热、惊为本病之主要病因病机。[临床诊断]1．诊断要点①婴儿难以查明原因的入夜啼哭不安，时哭时止，②每夜定时啼哭，甚则通宵达旦，而白天如常。③临证须详问病史，仔细体检，或辅以有关实验室检查，排除外感发热、口疮、肠套叠、寒疝等疾病引起的啼哭，以免贻误患儿病情。2．鉴别诊断：(与不适、拗哭相鉴别)①小儿夜间若哺食不足或过食，尿布潮湿未及时更换，环境及衣被过冷或过热，襁褓中夹有硬件异物等，均可引起婴儿不适而啼哭，采取相应措施后则婴儿啼哭即止。②有些婴儿因不良习惯而致夜间拗哭，如夜间开灯而寐之拗哭，摇篮中

7、摇摆方寐、怀抱方寐、边走边拍方寐的习惯等，注意纠正不良习惯后啼哭可以停止。[辨证论治]1．辨证要点辨证重在辨别轻重缓急，寒热虚实。①确认夜啼无直接病因者，方可按脾寒、心热、惊恐辨治。②虚实寒热的辨别要以哭声的强弱、持续时间、兼症的属性来辨别。哭声响亮而长为实，哭声低弱而短为虚；哭声绵长、时缓时急为寒，哭声清扬、延续不休为热，哭声惊怖、骤然发作为惊。③婴儿夜啼以实证为多，虚证较少。辨证要与辨病相结合，不可将他病引起的啼哭误作夜啼，延误病情。[辨证