最新基本政治制度教材分析幻灯片.ppt

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1、基本政治制度教材分析一、教材地位分析在教材体系中的地位:《基本政治制度》是第三单元第五课的第三框内容,本框内容是对第二框内容的承接,在学生了解了我国的根本政治制度之外,还有三种基本政治制度。将引导学生进一步了解我国国情,增进学生对国家的热爱。在学生发展中的地位:学生通过前面的学习了解了我国的根本政治制度,基本经济制度,但对于我国的基本政治制度仍不了解。帮助学生感受到我国基本政治制度的优越性培养热爱中国共产党和各族人民的情感,从而引导学生以自身的实际行动热爱我国的政治制度知识目标:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制

2、度是我国基本政治制度了解基本政治制度的具体情况能力目标:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义情感、态度与价值观目标:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感二、教材功能分析教学方法:教法:启发法、案例教学、讲授法学法:合作探究法、分组讨论、练习法六、教学方法分析谢谢观看《微型计算机原理与接口技术》第5版第4章汇编语言程序设计§4.2DOS系统功能调用和BIOS中断调用4.2.1概述4.2.2DOS系统功

3、能调用4.2.3BIOS中断调用4.2.1概述磁盘操作系统DOS采用模块化、层次化结构,其层次结构如图4.4所示。4.2.1概述组成DOS的各主要模块的功能:系统硬件主要指I/O设备,如CRT显示器、打印机、键盘、硬盘和鼠标等。基本输入输出系统BIOS(BasicInputOutputSystem)包含了能直接与底层硬件打交道的设备驱动程序。此外还包含系统设置信息、开机后自检程序和系统自启动程序。利用中断调用指令INTn,可以直接调用BIOS中的外设驱动程序,实现对主要I/O设备的控制管理。DOS核心MSDOS.SYS该模块以BIOS为基础

4、,为用户提供一大批可以直接使用的服务程序,这组服务程序称为DOS系统功能调用。可用INT21H指令来调用,并以功能号来区分不同的服务程序。它们主要用来实现文件管理、存储器管理及设备管理等,功能比BIOS更齐全、更完整。命令处理程序COMMAND.COM该模块以可执行命令文件的形式存放在系统盘上,它执行后便给出DOS命令提示符“>”,由它接收用户在此提示符下键入的命令,进行分析处理后,让机器执行各种应用程序,并在CRT上显示执行结果。4.2.1概述4.2.2DOS系统功能调用4.2.3BIOS中断调用4.2.2DOS系统功能调用1.中断处理程

5、序分类8086CPU可处理256类中断,利用INTn指令,可直接调用256个系统已编写好的中断处理程序。INTn指令中的类型号n=00~FFH;n=00~04H为专用中断,处理除法错、单步、不可屏蔽中断NMI、断点、溢出中断;n=10H~1AH、2FH、31H、33H为BIOS中断,即保存在系统ROMBIOS中的BIOS功能调用。1.中断处理程序分类n=20H~2EH为DOS中断,应用DOS提供的功能程序来控制硬件,可对显示器、键盘、打印机、串行通信等字符设备提供输入输出服务。例如:n=20H为程序结束中断,利用INT20H中断可返回DOS

6、操作系统。n=21H则为功能最强大的DOS中断,它包含了很多子功能,给每个子功能程序赋一个编号,称为功能号,调用前要送到AH寄存器中。2.DOS系统功能调用方法DOS系统功能调用的步骤:1)功能调用号送到AH寄存器中,AH=00~6CH。2)入口参数送到指定的寄存器中,一种功能调用又包含多个子功能,有些调用不带参数。3)执行INT21H指令。4)得到出口参数,或将结果显示在CRT上。部分DOS功能调用见表4.4(看书)。3.DOS系统功能调用举例1)DOS键盘功能调用利用DOS功能调用,可将读入的键值送进AL,并显示在CRT上,或检查是否有

7、键压下等,还可将从键盘输入的一串字符输入到内存缓冲区中。例4.18DOS功能调用1,等待从键盘输入一个字符。MOVAH,01H;AH功能调用号01HINT21H;AL读入键值,并显示该字符若有键压下,读入键值,并检查是否为Ctrl-Break键?若是,自动调用INT23H中断,执行退出命令;否则将键值送入AL,并显示该字符。3.DOS系统功能调用举例例4.19交互式程序中,用户键入字母键Y或N,分别转入不同的程序去处理,并在CRT上显示键入字符;若按了Ctrl-Break,则结束程序,否则继续等待。GET_KEY:MOVAH,01H;AH功

8、能调用号01HINT21H;AL读入键值CMPAL,‘Y’;键值是Y吗?JEYES;是,转YESCMPAL,‘N’;不是Y,是N吗?JENO;是,转NOJNEGET_KEY;不

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