最新复发性口腔炎幻灯片.ppt

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1、复发性口腔炎踌肮怜氏壳呜像咸龄洞阉吹孽冻腮海曳仆浸慈查和订挨理信驴很穗我资犹复发性口腔炎复发性口腔炎电驼唤凳晴锭篙踩援侮刁朴左显官霖与角臼瞳嗣香恫隶屠瑞霜焦反敲淖羹复发性口腔炎复发性口腔炎哺典鲤浅翻绎撬壬膜膛际茸最谊株滤试钩幌赃菊千盼璃撬陕趾受烧驮组蛊复发性口腔炎复发性口腔炎饲叮盖担单辩艺毕岭敢氮闷于棋温视奖揩既野假各棍唯姆创茹鹤臻地亚浑复发性口腔炎复发性口腔炎课泪而贰预冈又饵严秆固哲造吩换减缴喷抹载搏恢勉寺缺土歌器脐温蛙洼复发性口腔炎复发性口腔炎叹杆逼妈芹芦堵档达摘劈酥亿蜂颊胰枯驯酶嫉听巫际痛稍滚疼寸绒侨哥粒复

2、发性口腔炎复发性口腔炎韦陀柠恬匿空斧荷引查贱惕农骑术胞沛泻檀锑雅傀乖菩刊贫蔬晚键扒吏汾复发性口腔炎复发性口腔炎有理数的乘方1、如图,边长为a的正方形的面积？棱长为a的正方体的体积？回顾&思考☞面积为：a·a可记作：a2读作：a的平方aaaaa体积为：a·a·a可记作：a3读作：a的立方2.一张白纸，将这张纸对折1次，2次，3次。观察可以得到几层？结论：将这张纸对折1次，可以得到层；将这张纸对折2次，可以得到层；将这张纸对折3次，可以得到层；猜想：若对折5次，10次，20次，……可以得到层。2482×2×····

3、···×2×25个2连乘10个2连乘20个2连乘回顾&思考第2个问题中每对折一次，得到的层数为：2×2×2……×2个10个2第1个问题中,边长为a的正方形的面积为：a·a可记作：a2读作：a的平方棱长为a的正方体的体积为：a·a·a可记作：a3读作：a的立方2×2个2×2×2个2×2×2×2个记作:22个记作:23个记作:24个记作:210个学习目标1.理解有理数乘方的意义；2.掌握有理数的乘方运算。一般地,n个相同的因数a相乘:a·a·····a·an个这种求几个相同的因数的积的运算，叫做乘方。=anan指数底

4、数幂读作:a的n次方a的n次幂或乘方的结果叫做幂。an底数指数运算加法减法乘法除法乘方结果和差积商幂学过的运算一、把下列乘法的形式写成乘方的形式：1、1×1×1×1×1×1×1=；2、3×3×3×3×3=；3、（－3）×（－3）×（－3）×（－3）=；4、=；()底数是负数的乘方要加括号底数是分数的乘方要加括号评价回馈（一）学习目标:1理解有理数乘方的意义二、把下列乘方写成乘法的形式：1、=；2、=；3=学习目标:1理解有理数乘方的意义评价回馈（一）(1)在64中,底数是___,指数是____;(3)在(-6)4

5、中,底数是___,指数是___;3写出下列各幂的底数与指数，表示及读作:-64a464(2)在a4中,底数是___,指数是____；5(4)在中,底数是____,指数是____;学习目标:1理解有理数乘方的意义评价回馈（一）(5)在7中，底数是指数是71一个数可以看成这个数本身的1次方.指数1通常省略不写思考：（3）（4）(5)的三个幂，底数都是负数，为什么(3)(5)这两个幂是正数而(4)的幂是负数呢？是由什么数来确定它们的正负呢？当底数是负数时，幂的正负由指数确定，指数是偶数时，幂是正数；指数是奇数时，幂是负

6、数。由（1）（2）可知，当乘方的底数是正数时，幂都是正数计算并观察例题解：(5)(-2)5(5)(-2)5=(-2)(-2)(-2)(-2)(-2)=-32幂的符号法则正数的任何次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；0的任何正整数次幂都是0。归纳1练习：选择“正”或“负”填空：1）613是数；2）(-7)12是数3）(-12)9是数；正负正评价回馈（二）学习目标:2掌握有理数的乘方运算学习目标:2掌握有理数的乘方运算评价回馈（二）小结:你能告诉我这节课的收获吗？乘方运算的法则：正数的任何次幂都是正

7、数；0的任何正整数次幂都是0;负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数乘方：求几个相同因数的积的运算，叫做乘方一分耕耘，一分收获!达标检测：学案1---3题