最新医古文名校精品课件——外台秘要序课件PPT.ppt

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1、医古文名校精品课件——外台秘要序作者介绍王焘，唐代陕西省郿县人，生于公元670年，卒于公元755年。他是唐代的又一位著名医家，其著作《外台秘要》颇为后人称赞。王焘出身官宦世家，其祖父王珪是唐初杰出的宰相之一。曾在台阁供职二十余年，深入研究辑录了弘文馆中的图书典籍，编撰了《外台秘要》，载方6900余首方剂。《外台秘要》四十卷，将各类疾病分为1104门，先引《诸病源候论》等书，阐明病因病机，再列历代方书的适宜方剂，是继《千金方》后，又一集历代经验方的巨著。保存了唐以前很多古书的资料，如《小品方》、《深师方》等。扁

2、鹊雷公仓公华佗张仲景载祀：指年代。表示年代的词：岁、年、载、祀、稔、春秋。《尔雅•释天》“夏曰岁，商曰祀，周曰年，唐虞曰载。”尸：《说文解字》“陈也”，按段玉裁注“祭祀之尸本象神而陈之，而祭者因主之，二义实相因而生也。”因此“尸”应训“主”。屍《诗经》“谁其尸之？有齐季女。”后常借“尸”为“屍”重点内容字：昬昏、全痊。词：沴、昬扎、土宇、洎、王、洎率由、动、加、载祀、亏替、笔削、尸。句：洎周之王，亦有冢卿，格于医　　道，掌其政令，聚毒药以供其门下省（东掖）中书省（西掖）宫　　廷尚书省（南宫）唐代行政机构设置堂

3、室奥覩奥升堂：此喻深入查考医书的奥理。[1]往：自西徂东。徂cú[2]过去，逝：岁月其徂。　　　[3]开始：六月徂署。　　　[4]古同“殂”，死亡。契阔1.勤苦﹐劳苦。qìkuò　2.久别。3.怀念。4.相交;相约。qièkuò　①劳苦：生死契阔，执子之手。契阔于矢石之间。②久别：契阔十五年。本文指离合；聚散。文中所列编纂医家释僧深：深师。《僧深药方》。崔尚书：崔知悌。《产图》、《纂要方》等。孙处士：孙思邈。《千金要方》等。张文仲：《随身备急方》等。孟同州：孟诜。《食疗本草》等。许仁则：《子母秘录》。吴昇

4、：《新修钟乳论》等。钤[1]印章：～记（旧时印的一种）。[2]盖印章：～印。～章。[3]锁：～键（ａ．锁钥，关键；ｂ。喻机谋）。qián　[4]兵书，谋略：～决（泛指兵书或谋略）。～谋　　　　（计谋）。韬～（中国古代兵法书《六韬》及《玉　　　　钤篇》的合称，亦指用兵谋略）。印章握持捐众贤之砂砾，掇群才之翠羽《说文》“棄也。从手肙聲。與專切”文中除去。《说文》“拾取也。从手叕聲。都括切”文中选取。碎石，喻无用之物。翠色的鸟羽，喻精华。重点内容字：繇由、覩睹、痾疴、覈核、玅妙。词：蹑、亨衢、便繁、知、睹奥升堂、　

5、　徂、契阔、仅、一隅、向、商较、　　味、钤、捐、砂砾、掇、伏念。句：余幼多疾病，长好医术，遭逢有道，　　遂蹑亨衢。七登南宫，两拜东掖，　　便繁台阁二十余载，久知弘文馆图籍方书等。各擅风流，递相矛盾。或篇目重杂，或商较繁芜。今并味精英，钤其要妙，俾夜作昼，经之营之。经渠：手太阴　　　　肺经穴位复溜：足少阴　　　　肾经穴位(1)说话虚妄不实。诬　　　(2)欺骗。　　　　(3)诬蔑；毁谤。wū(4)滥施刑罚。　　　　(5)抹杀。后两自然段重点内容字：常尝、适啻、哉才。词：倍、常、刑、则、合、条、玷、适、　　

6、请益、啬神、若乃、诬、哉。句：若乃分天地至数，别阴阳至候，气　　有余则和其经渠以安之，志不足则　　补其复溜以养之，溶溶液液，调上　　调下，吾闻其语矣，未遇其人也。课外阅读余沐休林下。習程公敬通。公之里先有玠公者。成進士。於軒岐之術靡不精。公尤博學。補諸生。以餘閑從事於養生家言。遂抉其奧。得禁方參伍而用之。活人甚衆。業擅一時。四方造廬而請者。車填咽門。公以次按行。東之西怨。南之北怨。病者望之如望歲焉。間與余論方技。言人秉陰陽。既薄蝕於寒暑風霾。又侵奪於饑飽嗜欲。複戕伐於喜怒女謁。身非木石。何得不病。巨室力易於致

7、醫。若甕牖繩樞之子。與逆旅遷客。不幸惹恙。於時倉皇。則簡之笥中。而醫師自足。是方書重矣。外臺秘要已驗之良法。不下於肘後百一。欲廣布之海內。藉余弁首而行。余謂病之需良醫。猶治之待良相。美哉。越人之言曰。上醫醫國。其次醫家。其次醫身。夫和靜則壽域。戾擾則亡徴。藥有養命者。有養性者。察其虛實。審其寒熱。時其補泄。能防于未然。導養得理。性命自盡。何夭枉之有。觀於身而知國。未有不均於哲士而僨於庸人者。公妙於上池。而推重司馬之書。因知秘要蓋方略之善者也。推端見委。證治較然。卓越群識。與素問靈樞合轍。推公之志。欲使人人得以

8、盡年。其仁心爲質乎。雖然。神而明之存乎其人。有不拘於秘要也者。斯善讀秘要者也。（《外台秘要》明·吳士奇序）抉：选择。参伍：综合比较。造庐：到家。之：到。间：偶尔。薄蚀：侵蚀。戕伐：伤害。犹：象。偾：败。推端见委：寻根究底。较然：明显的样子。庭中有奇树《古诗十九首》《古诗十九首》：组诗名，是乐府古诗文人化的显著标志。为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成。《古诗十九首》深刻地再