最新医古文华佗传课件ppt.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“

2、你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅医古文华佗传又有一士大夫不快。佗云:“君病深,当破腹取

3、。然君寿亦不过十年,病不能杀君,忍病十岁,寿俱当尽,不足故自刳裂。”不快：身体不适故：特地足：值得又有一士大夫不舒服，华佗说：“您病得严重，应当开腹取疾。然而您的寿命也不过十年，病不能使您死，忍病十年，寿命也就全到尽头，不值得特地剖腹手术。”翻译关键词一幸福感幸福的十大要素美国著名的健康心理学家戴维迈尔斯博士最近发表了对幸福看法的十大要素在网上广为流传，分别是：幸福的十大要素1.必须拥有健全的身体和健康的体魄，这是幸福的基石2.切合实际的目标和期望，这是幸福的内在驱动力。一个人如果没有目标追求，幸福的河水就会在懒散中干

4、涸。幸福的十大要素3.自尊，这是幸福的支架，也是幸福的赐予。4.控制感情，这是幸福的规则。过分的压抑或放纵自己的情感，会和幸福相悖。5.乐观，是幸福的源泉。保持乐观，就能繁衍幸福幸福的十大要素6、豁达，是幸福的开阔地。7、益友，是幸福的开心果。8、合群，人缘好，幸福自会来幸福的十大要素9.挑战性的工作和活动性的消遣，这样的一张一弛，才会有幸福交替出现。10.团队意识，这是幸福的蓄水池教师的职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报。教师如何去感受幸福呢教师的幸福首先在于“胸中有梦”。有梦的人生才是幸福且

5、充实的人生，有梦的人生才是幸福且快乐的人生。从成功心理学角度来看:人的抱负层次越高，成就也越大；从文学的角度来看:人活着，一定要有生活的目标。教师如何去感受幸福呢身上有情情感是人一切行为的动力，一个幸福的教师，必然拥有亲情、友情、爱情，是一个感情上的富翁！一个幸福的教师，在他的身上，必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，必然充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，同时还拥有高雅而有品位的闲情！教师如何去感受幸福呢手中有书作为一个教育者来说，我们教师就应该更广泛地去阅读，增加自己的知识积淀，跟上时代的进步。教师如何去感受幸福呢眼中有事

6、一个幸福的教师是一个有眼力的人，能够从别人想不到的地方想到问题，能够从别人看不到事情的地方发现事情。教师如何去感受幸福呢工作有心一个幸福的教师在工作中十分注意讲究方法，用心去做，不断争取获得成功，换言之，“用心”是幸福的教师一个重要的特征。教师如何去感受幸福呢生活有“色”一个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。