最新动作电位的测量课件ppt.ppt

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1、动作电位的测量实验目的学习神经干动作电位的记录方法。学习神经干动作电位传导速度的测定方法。实验原理刺激伪迹动作电位神经干复合动作电位的引导+-刺激电极引导电极++++++++----------剥皮和分离两腿分离坐骨神经1.刺激强度与反应的关系阈刺激、阈上刺激与最大刺激2.区别刺激伪迹和动作电位观察项目刺激伪迹动作电位+-刺激电极引导电极++++++++----------3、在A、B间破坏神经干波形有何变化?AB4.测定动作电位传导速度。1.神经尽量分离干净,不可过度牵拉标本。2.电极间不可有任氏液。注意事项3.神经屏蔽盒用完后擦拭干净,防止

2、生锈。骨痨(骨结核)疾病介绍一、痨:1、中医指积劳损削之病:五~(五脏劳损,“心劳”、“肝劳”、“肺劳”、“脾劳”、“肾劳”的总称)。2、今人以积劳瘦削为痨病。——《正字通》3、结核病的俗称:肺~,骨~。二、骨痨:一种发生于骨与关节间的结核性化脓性疾病。因其脓形成后,可流窜于病变附近或较远的空隙处形成脓肿,破损后脓液稀薄如痰,故名日流痰。又以其后期可出现虚痨症状,又有骨痨之称。三、好发年龄:以儿童及青年为多见,大部分在30岁以下,其中以10岁以下儿童占第一位。3~5岁的学龄前儿童为最多。四、好发部位:脊柱、膝、髋、肘、踝、腕及手足的短骨干、四肢

3、的长骨干,偶可涉及扁骨。五、分类:从中医角度分:热毒型、虚寒型、毒滞血淤型;从发生部位分:骨结核(松质骨、密质骨、干骺端)、滑膜结核和全关节结核三种。脊柱结核膝关节结核髋关节结核病因病理一、正气虚弱。1、儿童:稚阴稚阳、气血未盛;或先天不足、肝肾亏虚。2、成人:劳倦内伤,如房劳或久病,风寒痰浊乘虚而入;或后天不调。二、筋骨局部伤损。1、闪挫跌扑2、痰浊凝聚,风寒侵袭总结:本虚标实三、现代医学现代医学认为骨关节结核属继发病变,其原发病变90%以上在肺和骨膜,少数继发于消化道或淋巴结结核。当结核杆菌侵入骨关节,所引起的局部病理变化与其他部位的结核病

4、变相似,分为渗出期、增殖期、干酪期三期;其后根据治疗与否,可出现病变缩小愈合或病变发展扩大两种情况。临床表现一、症状:1、全身表现:初期无明显症状;随着病情发展,出现,病人可有低热、倦怠、盗汗、食欲减退和消瘦等阴虚症状;后期消瘦、面色无华等慢性症状。若有高热,需与其他疾病鉴别。2、局部表现:疼痛:如腰椎结核的出现肋间神经痛;腰椎结核刺激或压迫腰丛神经引起腰腿痛;肿胀:肢体的肌肉萎缩,患病关节多呈梭形,脊柱结核可引起椎旁脓肿,如脓肿移行至体表,皮肤受累,可见表皮潮红,局部温度也可增高,有的甚至穿破皮肤形成窦道瘘管。功能障碍:为了减轻患部的疼痛,各

5、关节常被迫处于特殊的位置,如肩关节下垂位,肘关节半屈曲位。髋关节屈曲位,踝关节足下垂位。颈椎结核常用两手托下颌,胸椎或腰椎结核者肌肉保护性痉挛,致使弯腰困难而小心蹲拾物等特有的姿势。畸形:随着病变发展,骨关节和脊椎骨质破坏,上述特有的姿势持续不变且进一步发展,关节活动进一步受限而出现畸形,脊柱结核多出现成角后凸畸形。二、体征一、早期:舌红苔少、脉沉细而数;后期:舌淡唇白、头晕目眩、心悸怔忡(气血亏虚)二、x线检查三、实验室检查诊断骨结核早期诊断比较困难,应根据病史、体征、影像学、结核菌培养、病理组织、血检查,流行病学等资料进行综合分析诊断。一、

6、病史:既往或现在同时有肺结核、胸膜炎、淋巴结核或泌尿系统结核等者,与结核病人有密切接触史或者家族有结核病患者等,将有助于诊断二、全身和局部症状、体征三、x线检查1、骨关节结核的基本x线表现:骨质破坏、关节间隙狭窄、周围软组织肿胀,除合并感染和修复外,骨质硬化少见。2、骨关节结核典型的CT表现:多发骨破坏,边缘环绕骨硬化缘,冷脓肿形成,部分脓肿边缘可见钙化,增强后见边缘环行强化(称之为“边缘”征);软组织内形成钙化及死骨。3、脊柱结核典型的MRI表现:椎体骨质破坏和椎体骨炎,椎间隙破坏,裂隙样强化,椎旁及硬膜外脓肿,增强后脓肿壁呈环行强化,后纵韧

7、带呈线条样强化。四、实验检查⒈血常规:轻度或重度贫血,10%病例白细胞计数可增高。⒉血沉:活动期一般血沉都加速,但也可正常,病变静止或治愈者血沉将逐渐趋于正常,但是本项检查非特异性,其他炎症或恶性肿瘤也可使血沉加快。⒊结核菌素试验:未接种过卡介苗的15岁以下儿童,结核菌素试验由阴性转阳性者,说明最近感染了结核病,由非典型抗酸杆菌感染也可阳性,但反应较轻。假阴性可见初病期,或重症者无变应性。而由阳性转为阴性。⒋结核菌检查:细菌培养或寻找抗酸(结核)杆菌。⒌病理组织检查:采取病理组织标本时有报告认为在滑膜上取肉芽组织,骨骼上在x线片显示囊样病灶处取

8、活体组织,其阳性率高。结核菌培养和病理组织学检查同时进行,互为补充核对,可提高其确诊率70%~90%。治疗中医:扶正祛邪、抗痨杀虫西医:1、一般治疗:

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