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时间:2021-04-16
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1、冬日童年骆驼队最新版时光悄悄流逝,留下许多美好的回忆,藏在我们每个人的记忆深处。你还记得小时候哪些有趣的事呢?听朗读,疏通字词。整体感知毡zhān毛组词:毡房毡垫卸xiè卩组词:卸妆装卸造句:蒙古人喜欢用毛毡做帽子。造句:对于这件事,你有不可推卸的责任。字词学习咀jǔ口组词:咀嚼嚼jué口组词:咀嚼造句:春蚕在咀嚼桑叶,发出细雨般的沙沙声。造句:牛吃食物总是反复咀嚼。漠mò氵组词:漠视漠然寞mò宀组词:落寞寂寞造句:我最想去的地方是沙漠。造句:我一个人在家里,有时会感到很寂寞。袄ǎo衤组词:皮袄花袄袍páo衤组词:袍子道袍造句:小华买了一件新棉袄。造句:他身穿一件长袍。傻shǎ亻组词:傻瓜傻劲
2、造句:有些人说雷锋是“傻子”,这是不对的。教嚼jiāo(教书)jiào(教室)juéjiào(咀嚼)(倒嚼)jiáo(咬文嚼字)(嚼一嚼)多音字1.(声音)清楚悦耳。()2.沉住气,在情况紧急或感情激动时保持镇静。()3.情调,趣味。()A.沉得住气B.清脆C.情趣BCA词语解释4.不说话。本文指骆驼十分安静,不发出任何声音。()5.本课指见识少,没经验。()6.清静;寂静。()7.用牙齿磨碎食物。()A.寂寞B.沉默C.幼稚D.咀嚼BCAD毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄傻事驼绒袍子想念系铃铛近义词:情趣-情调 安静-宁静寂寞-孤独 侵犯-侵略反义词:暖和-寒冷 幼稚-成熟安静-热闹【赞
3、美“骆驼”的好词】沙漠之舟坚韧不拔任劳任怨温和可亲忍饥挨渴步伐稳健词语积累【词语搭配】轻松的步伐轻松的心情轻快的曲调轻快的旋律轻盈的舞步轻盈的笑语2.课文可以分为几部分,概括每一部分的大意。3.作者回忆了童年生活中的哪些事情?初读课文读课文,思考问题:1.课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?课文以季节的推移为顺序记叙了作者的童年生活。1.课文可以分为几部分,概括每一部分的大意。第一部分(1-3):写骆驼队来了,停在“我”家门前的情景。第二部分(4-14):围绕骆驼队,作者以季节的推移为顺序,写了“我”童年生活的四个片段。第三部分(15、16):写“我”写《城南旧事》的原因,直接表达了“我”对童
4、年的留恋之情。3.作者回忆了童年生活中的哪些事情?学骆驼咀嚼(1-4自然段)想象驼铃用处(5-9自然段)替骆驼剪毛(10自然段)夏天问骆驼去处(11-14自然段)用自己的方式读课文,小组内交流:你觉得哪件事最有意思,为什么?课文解读品味童年我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。学骆驼咀嚼(阅读4自然段)1.骆驼长什么样?2.骆驼是怎样吃草的?3.“咀嚼”一词是什么意思?4.这是一个怎样的小女孩?今天生活在城里的孩子,能看到骆驼是不大容易的事,在旧北京
5、却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤,使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它们咀嚼的动作,看它们的大鼻孔,看它们的胡须;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。学骆驼咀嚼(4自然段)思考:作者眼中的骆驼是什么样子的呢?
6、丑的脸长的牙安静的态度思考:骆驼是怎样咀嚼的呢?找出原文读一读。上牙和下牙交错地磨来磨去大鼻孔里冒着热气白沫子沾在胡须上思考:看到骆驼咀嚼,小作者是怎么做的呢?从中你体会到了什么?“我”好奇、天真的天性“我”观察很仔细:“他们咀嚼的......胡须上。”“我”看的时候很投入:“我看呆了......”“我”很喜欢骆驼:尽管骆驼很丑......“我”愿意长时间的看着它。想一想:在什么情况下,你会呆呆地看一样东西,会不由自主地动起来,你有过这样的经历吗?同桌相互说一说。想象驼铃用处阅读课文(5——9自然段)承上(5自然段)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼;总会到的,总
7、会吃饱的。由骆驼吃草的态度我想到了做人做事什么样的道理?启下(5自然段)骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来,“铛、铛、铛”地响。爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它带上铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地
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