最新关于光合作用与细胞呼吸的专题复习第二轮教学讲义PPT.ppt

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1、关于光合作用与细胞呼吸的专题复习第二轮叶绿体处于不同的条件下，C3、C5、[H]、ATP以及（CH2O）合成量的动态变化：条件C3C5[H]和ATP（CH2O）合成量停止光照CO2供应不变增加下降减少或没有减少或没有光照增强CO2供应不变减少增加增加增加光照不变停止CO2供应减少增加增加减少或没有光照不变CO2供应增加增加减少减少增加光照不变CO2供应不变（CH2O）运输受阻增加减少增加减少1．光合作用与呼吸作用过程关系图关于产生的ATP场所产生的量合成时所用的能量用于什么过程叶绿体基粒细胞质基质线粒体线粒体少量少量大量大量光能化学能二氧化碳的还原（暗反应）消耗ATP各种生命

2、活动4．光合与呼吸曲线及图像分析光合作用与细胞呼吸的联系ABCDCO2O2CO2O2光合作用与细胞呼吸的联系ABEGCO2O2CO2O2温室大棚假如你是一个温室大棚的主人，你最关心的是？你将采取哪些措施，其依据是？AGFEDCB有呼吸无光合A光合小于呼吸AB光合等于呼吸B光合大于呼吸BC若甲曲线代表阳生植物，则乙曲线代表植物。阴生增强大棚光照段为幼叶，段为壮叶，段为老叶。OAABBC图中A点表示：。若A点所在曲线代表C3植物，则B曲线可表示植物。CO2浓度达到植物所需的最大值，光合速率不再上升C4①光合作用是在的催化下进行的，温度直接影响；②B点表示：；③BC段表示：；酶的活

3、性酶此温度条件下，光合速率最高超过最适温度，光合速率随温度升高而下降①细胞呼吸在时最强；②温度低于，下降，呼吸受抑制；③温度高于，下降甚至，呼吸受抑制。最适温度最适温度酶的活性酶的活性最适温度变性失活①氧气浓度为零时只进行。②氧气浓度在10%以下时，既又。③氧气浓度为时，只进行有氧呼吸。思考：图中随氧气浓度变化产生的CO2总量的变化曲线应画在哪里？无氧呼吸进行无氧呼吸进行有氧呼吸10%CO2释放总量51015202530氧气浓度（%）CO2的释放速率无氧呼吸有氧呼吸农产品叶菜类果实类种子类例题：在生产实践中，贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是（）A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度

4、适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧如果是贮存种子？B图中A点表示：；原因是：；随叶面积指数的增加，光合作用实际量不再增加有很多叶片被遮挡在光补偿点以下例题:隆冬时节，有一瓜农为提高黄瓜产量，在冬暖式大棚内，放置了三个大煤球炉，以便提高棚内的温度和二氧化碳的浓度，使黄瓜早日上市。一天，有人发现他在天气晴朗的白天，三个煤球炉烧着。而到了晚上，却只烧两个煤球炉，于是有人觉得该瓜农这种做法有点不可思议，认为相反的做法才是正确的。你认为该瓜农这样做科学吗?试说明理由。发现、场所过程、意义提高光能利用率光合作用联系细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸影响光合作用速率与细胞呼吸速率

5、的因素生产实践中的应用提高产量的措施套种、合理密植间作、增强光照修剪、间苗合理密植正其行通其风农家肥、碳酸氢铵控制昼夜温差摘除老叶、残叶合理施肥中耕松土合理灌溉增强降低例题：（1）预计乙图Q点之后三条曲线的走势为：。（2）干旱初期，小麦光合作用速率下降的主要原因可以用图来说明，其具体解释是：。（3）小麦灌浆期如遇连绵阴雨会减产，其原因由图信息可以说明；温室大棚作物如遇阴雨天，为避免减产，可以适当降温，原因是。都会随温度上升而下降丙干旱初期因气孔关闭导致CO2吸收减少,光合作用速率下降光照弱，光合速率低，适当降温不影响光合作用却可降低呼吸作用对有机物的消耗乙有机物的积累量=有机

6、物的生成量—有机物的消耗量（光合作用）总光合量（呼吸作用）呼吸量CO2的吸收量=光合固定的CO2量—呼吸产生的CO2量O2的释放量=O2的产生量—O2的消耗量净光合量三、计算这株植物在光下1小时光合作用共产生克葡萄糖该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是mg.。。。则1小时积累的葡萄糖是克。1、看文字在25℃条件下，这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖克。总光合量总光合量净光合量总光合量将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给以1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，。有关光合作用与呼吸作用的常用

7、词语的含义：葡萄糖的“制造”、“生产”、“合成”、“生成”、“产生”葡萄糖的“积累”、“净生产量”二氧化碳或氧气的“减少量”、“增加量”“黑暗或夜晚”“光照或白天”总光合量净光合量净光合量呼吸量既有光合又有呼吸下图是测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一片新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内CO2的量，使其浓度保持在0.03％。小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。实验测得的气体变化一般是指净光合量2、看坐标图总光合量净光合量3、审题将某种绿色植物的叶片，放在特定的实验装置