最新八年级语文陋室铭2教学讲义ppt.ppt

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1、八年级语文陋室铭2刘禹锡，唐代诗人、哲学家，热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后被贬为朗州司马，后又连任刺史等官职,《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。他和柳宗元交谊很深。铭原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的，本文“陋室铭”，意思是——刻在鄙陋居室里的文章。请你找出《陋室铭》里的韵和韵脚。二、这里诗人用有仙之山、有龙之水具体比作什么？请找出文句，并作解释。山水比兴——引陋室三、陋室究竟是如何的简陋？作者是从哪几个方面来表现其简陋的？运用了什么表现手法？

2、对偶拟人——描环境四、作者没有写自己是什么人，而是写他的朋友，这样有什么效果？对偶衬托——夸朋友五、“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”这句既有正面描写即实写的句子，也有反面描写即虚写的句子，你能分辩吗？虚实正反——话生活六、经过反复描写陪衬，文章主旨已经突出，意思似乎已写尽，作者为什么又写诸葛亮、子云亭？运用了什么表现手法？类比隐含——立志向七、文章结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么含义？山水比兴——引陋室对偶拟人——描环境对偶衬托——夸朋友虚实正反——话生活类比隐含——立志向引经据典——表态度何陋

3、之有不陋精读细品，把握主旨1．统领全文的词语是____________.2、写陋室环境清幽的语句是__________.3、写陋室内生活情趣高雅的语句是4、作者认为陋室不陋的原因是：&本文是从哪几个方面来写陋室的?抒发了作者怎样的情怀?德馨苔痕……青谈笑4句惟吾德馨环境清幽交往高雅生活恬适陋室不陋山水喻陋室名龙喻德馨设喻引题古贤自喻反诘点题不慕荣华安贫乐道托物言志招聘面试的技巧--------成为优秀的伯乐目录Contents一招聘概念二招聘策略四招聘技术三招聘流程标题一Texthere目录Contents标题二Texther

4、e标题三Texthere标题四Texthere一、招聘概念正直诚信、尽责合作、客户导向、进取执行招聘也叫“找人”、“招人”、“招新”。就字面含义而言，就是某主体为实现或完成某个目标或任务，而进行的择人活动。招聘，一般由主体、载体及对象构成，主体就是用人者，载体是信息的传播体，对象则是符合标准的候选人。三者缺一不可。二、招聘策略1、内部招聘需求因素2、外部人才供给因素招聘策略的内涵（为什么要用、用什么样的、去哪里找）招聘策略的内容1.数量、类型2.人才吸引方式3.招聘渠道标题一Texthere目录Contents标题二Texth

5、ere标题三Texthere标题四Texthere标题一Texthere目录Contents标题二Texthere标题三Texthere标题四Texthere12345识别工作空缺确定如何弥引空缺不重新招人招聘1、加班2、工资重新设计3、防止跳槽辨认目标整体通知目标整体会见候选人三、招聘流程标题一Texthere目录Contents标题二Texthere标题三Texthere标题四Texthere引入式问题：渐入佳境坐什么来的？还以为你不来了？真人比年龄小行为式问题：穷追猛打过去工作时间，你觉得最满意的事是什么动机式问题：意欲

6、何为你为什么要离开上一家公司？为什么选择我们公司情境式问题：身临其境岗位实践中遇到的问题压迫式问题：兵不厌诈简历显示你的工作经常更换招聘初选问题四、招聘技巧标题一Texthere目录Contents标题二Texthere标题三Texthere标题四Texthere从举止看气质是否目光交流、打哈欠、端庄坐姿等从言谈观察思维直爽简明型、婉转含蓄型、幽默风趣型转想决定行动面对困难时的态度性格决定发展性格内、外向，理智型、顺从型、反抗型影响人的其他性格出身、学习、兴趣怎样对人进行判断四、招聘技巧12345标题一Texthere目录Co

7、ntents标题二Texthere标题三Texthere标题四Texthere习惯铸就命运例如吃汉堡，你会选择以下怎样的吃法怎样对人进行判断四、招聘技巧6先细细吃、慢慢嚼，代表个性小心谨慎，处事镇定，做事有条理。不拘小节、豪爽、有胆量、好胜心强，容易吃亏做事认真、态度不错，慎重行事，尊重别人A、先吃边缘B、大口咬下C、拆分开再吃只有人选得好：育人才会容易；用人也会得心应手；留人也就变更加方便。感谢聆听