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时间：2021-04-16
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1、信息窗2----认识垂直一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？一、情境导入你能给下列几组相交的直线分类码？①②③④⑤点子图二、合作探索三角尺量角器两把直尺你能画出两条互相垂直的线吗？继续二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗？二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗？二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗？二、合作探索返回∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷你能画出两条互相垂直的线吗？二、合作探索你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗？二、合作探索A你能过A点画出这条直线的垂线吗？一靠二移三连线三、自主练习①②③④⑤√√1
2、.下面哪组的两条直线互相垂直?三、自主练习①②③④⑤⑥2.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？三、自主练习3.你想做一个小小桥梁设计师吗？请用这节课所学知识设计一座桥梁（简笔画），试试看？义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册教学设计：朱林益（第一课时）5以内的减法5-2=3减号5–1=45–4=14–1=34–3=1再见
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