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时间:2021-04-16
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1、信息窗2----认识垂直一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?一、情境导入你能给下列几组相交的直线分类码?①②③④⑤点子图二、合作探索三角尺量角器两把直尺你能画出两条互相垂直的线吗?继续二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗?二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗?二、合作探索返回你能画出两条互相垂直的线吗?二、合作探索返回∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷∷你能画出两条互相垂直的线吗?二、合作探索你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗?二、合作探索A你能过A点画出这条直线的垂线吗?一靠二移三连线三、自主练习①②③④⑤√√1
2、.下面哪组的两条直线互相垂直?三、自主练习①②③④⑤⑥2.下面每个图形中,哪两条线段互相垂直?三、自主练习3.你想做一个小小桥梁设计师吗?请用这节课所学知识设计一座桥梁(简笔画),试试看?义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册教学设计:朱林益(第一课时)5以内的减法5-2=3减号5–1=45–4=14–1=34–3=1再见
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