最新信息窗1课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、信息窗1课件一、情境导入你能提出什么数学问题？全班校服的尺码情况是怎样呢？二、合作探索全班校服的尺码情况是怎样呢？要解决这个问题，需要对“全班校服的尺码情况”进行统计。你想通过哪些环节展开统计活动？你能作个规划吗？◆收集数据：以小组为单位，调查和收集每个同学的校服尺码，填写记录单。◆整理数据：对各小组记录的数据进行汇总，填写统计表。◆描述数据：将统计表中整理的数据，用统计图来表示。◆分析数据：观察统计图，分析图中数据，对全班校服的尺码情况做出判断。统计活动规划二、合作探索先分小组调查和收集每个同学的校服尺码，填写记录单；然后对各小组

2、记录的数据进行汇总，填写统计表。想一想：（1）在上面的统计活动中，你是如何在收集和整理数据的？（2）在解决上面的问题中，数据起着什么作用？数据隐含着信息，通过对数据进行分析与解读，可以为我们分析问题和解决问题提供依据。三、自主练习1.一格代表几年？2.各个国家第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔的时间分别是多少？1.各国第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹爆炸相隔时间统计如下。相隔时间（年）一年美国6年，法国8年，英国5年，苏联5年，中国2年。109876543210美国法国英国苏联中国国家三、自主练习2.实验小学某班同学原地投篮情况（每投

3、10次进球数）统计如下。分析一下这个班同学的投篮情况。进6个球的人数最多，有10人；进8及8个以上球的人数最少，只有2人；从总体上看，投球水平最高和最低的人数都不多，大多数同学投中了5个或6个。8及8以上7654及4以下01234567891011数量（个）人数（人）三、自主练习3.下面是四年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计。请根据表格中的数据完成下面的统计图。芹菜土豆茄子西红柿冬瓜种类从统计图中你能到哪些信息？你有什么建议？喜欢吃土豆的人数最多，喜欢吃冬瓜的人数最少。喜欢吃芹菜和茄子的人数差不多。建议：不能偏食，要合理搭配，才能确

4、保营养均衡。5186122从总体上看，大多数同学喜欢吃土豆和西红柿。2三、自主练习4.第29届奥运会在我国首都北京举行。你知道历届奥运会的举办地吗？你能根据上面的资料，完成下面的统计图吗？三、自主练习17161514131211109876543210亚洲欧洲北美洲大洋洲州别届数（届）年月历届奥运会举办地统计图31652从统计图中你能得到哪些信息？承办奥运会届数最多的是欧洲，最少的是大洋洲。屠呦呦研究青蒿素的过程以及最新进展16中药302佟浩楠王梓昊马千最初屠呦呦通过大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她系统查阅文献，特别注意在历

5、代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，用低沸点溶剂提取，效价更高，而且趋于稳定。终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。青蒿素的研究过程青蒿素的提取东晋葛洪《肘后备急方》:”青蒿一握，水一升渍，绞取汁尽服之”浸泡、绞汁？干嘛不用水煎呢？是否害怕水煎

6、的高温或酶的作用，破坏了青蒿的疗效？60°C的乙醚冷浸法处理青蒿，然后将提取物注入染有鼠疟的小白鼠，发现对鼠疟的抑制率一下子有了明显的提高。——证明低温提取是保障青蒿疗效的一大关键进一步改用低沸点溶剂处理青蒿，得到的提取物疗效更高更稳。屠呦呦提取到191号（即191次实验）药物样品时，所做的动物实验，惊人地显示出100%的抑制率。青蒿药材含抗疟活性的部分是在新鲜的叶片里，而非根、茎部位；最佳的采摘时节是青蒿即将开花的时刻。屠呦呦又把青蒿提取物成功分离成中性和酸性两大部分。后者毒性大，而且还没有抗疟的功能，屠呦呦除掉这一部分，由此也解

7、决了中草药含毒的副作用。在证实了中性部分是青蒿抗疟的有效成分后，屠呦呦又做猴疟的实验，同样取得了理想的效果。有机溶剂提取青蒿素易溶于氯仿、丙酮、乙酸乙酯和苯,可溶于乙醇、乙醚,微溶于冷石油醚,几乎不溶于水。因此可用有机溶剂提取植物中的有效成分,然后用柱层析或重结晶等方法分离精制得到青篙素。溶剂汽油法丙酮一硅胶柱层析法稀醇法甲苯提取法“甲醇一乙醇一乙醚”法超声波用于强化石油醚萃取基本工艺是:干燥一破碎一浸泡、萃取(反复进行)一浓缩提取液一粗品一精制超亚临界CO2萃取超亚临界流体萃取：处于临界区附近的流体可以像普通流体一样作为萃取剂使用

8、,以高压液化气体为溶剂,加压逆流和减压蒸发为主导的工艺路线。黄花篙草经粉碎筛后投入萃取罐,从钢瓶出来的C02经过滤后由压缩机压缩至设定压力“温度由经过萃取罐夹套的循环水控制并稳定”当萃取罐达到所需压力温度后,开始循环萃取并计算萃取时间