最新保护我们的听力94932课件ppt.ppt

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1、保护我们的听力94932保护我们的听力书本P59活动手册P440－20分贝：很静，几乎感觉不到；20－40分贝：安静，犹如轻声絮语；40－60分贝：一般，普通室内谈话；60－70分贝：吵闹，有损神经；70－90分贝：很吵，神经细胞受到破坏；90－100分贝：吵闹加剧，听力受损；100－120分贝：难以忍受，呆一分钟即暂时致聋；120－190分贝：极度聋或全聋；190分贝及以上：导致死亡。（分贝：声音的单位，用dB表示。）资料一想一想：当我们遭遇噪声时该如何保护听力呢？捂住耳朵或张开嘴巴，减少鼓膜的压力；可以离开噪音源，在安静的

2、地方学习或生活，或者自己在噪音大的地方戴耳塞、耳罩或头盔等保护装置。噪声对我们耳朵有什么伤害呢过高过强的声音会使我们的听力下降，甚至耳聋，影响我们正常的学习和生活。一旦听力严重下降，需要配戴助听器这种小的电子扩音器能帮助人们使声音放大，提高助听质量。《掩耳盗铃》小偷能偷到铃吗？控制物体发声在塑料瓶里面放几颗豆子，做成一个发声装置。想一想用什么办法使得发声装置的声音变轻？阻碍传播途径用手捂住，或者有纸包住控制声源在瓶子和耳朵之间放一些木板或者书在人耳处减弱在耳朵里面塞上棉花，或者带上耳塞活动小调查看一看自己的身边有哪些减少噪音的

3、措施。隔音墙防护林耳塞在哪些地方我们应该要控制自己说话的声音呢？电影院医院图书馆课堂保护听力还有其它方法哦！1.请不要用尖利的东西乱掏耳。这可能引起耳道和鼓膜损伤，有时还会并发感染，使听力下降。2.请不要让耳朵进水。因为皮肤和鼓膜在水中浸泡，容易引起外耳炎。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，牵拉耳廓，让水流出来。3.请不要长时间使用便携式视频或音频播放器（随身听、MP3、MP4等）；经常使用耳塞听音乐会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤，从而导致听力下降。4.请勿乱用对耳朵有伤害的药物。5.请不要外力撞击。耳朵，头部不能揪打也不能

4、撞击，应避免并发听力损害，引起鼓膜破裂。6.请不要戴耳环。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏；同时也有规定不允许小学生戴耳环。它们有着长长的耳廓，能收集到各方面的声音，只要有风吹草动，立刻撒腿就跑。乌龟的耳朵要等它把脖子伸出来,脖子的左右两侧,在它的眼睛后面有两个看起来像贴着的薄膜一样的东西,这就是龟的耳朵。蛇不具有外耳与鼓膜构造，它收听方式是经由下颚骨表面接收外界声音的振动，蛇在行走时下颚骨大都紧贴着地面，所以能够很敏感地侦测到地面上的振动,因此蛇所听得到的声音是来自地面所传递的振动。鼓膜耳道鼓膜耳道口腔辛

5、弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”。《西江月》选自《》，作者是字，号，朝人，著名的词人,有《》“西江月”是名，词分两。稼轩长短句辛弃疾幼安稼轩宋爱国词牌阙稼轩长短句作者曾两次罢官，隐居在上饶的带湖，前后将近二十年。这首词是词人在隐居时期写的，词牌下原有小题“夜行黄沙道中”。写作背景这首词有个题目“夜行黄沙道中”。辛弃疾退隐上饶带湖期间，经常行经风景优美的黄沙道中。词人画了一幅江南山村盛夏月夜图，

6、一片诗情画意，优美动人，夜色那么清幽，气氛那么恬静，充满了乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。1、请给这首词划分节奏：注意：不能划破句。2、划出词的韵脚。边读边做：3、找出词中的对偶句。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。quechan朗读练习诗歌欣赏一般从以下几个方面进行：读诗歌不能不十分注意其音韵之美。诗词本可配乐而歌。声韵应美。读诗歌要抑扬顿挫、声情并发，方可品其真味。诗歌具有含蓄性和朦胧性。诗贵含

7、蓄。诗人把自己的情感浓缩在简洁的诗句里，把意思寄寓在具体的形象中。要体味诗歌的意境美。欣赏时要善于借助丰富的想象和联想，捕捉到诗的意境，返回明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。先以惊鹊写明月，明月出来了，树枝上的鹊儿一见到光惊飞不定。次写鸣蝉，半夜还有蝉鸣，可见天热，为下片写雨伏笔。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。这两句点明了季节是在夏天，正是稻谷扬花的时候。稻花飘香，蛙声一片，又闹又静，乡土气息更浓厚了。词人为农家感到由衷的喜悦。在这作者把蛙拟人化了，写蛙懂得“说丰年”，既生动地渲染了连蛙也为之欢唱的丰年景象，使之更为突出鲜明，也映托

8、出人逢丰年的喜悦。写的是什么季节的景物？时间是什么时候？从哪些词可以看出？夏末秋初半夜1、天气情况是怎样的？月明天晴2、怎样理解“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”？惊鸣视觉、听觉、触觉动静结合3、没有到秋收的季节，为什么作者说是“丰年”？稻花香蛙声嗅觉、听觉七八个星天外，两三点雨