最新使用。世界文化的多样性教学讲义ppt课件.ppt

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1、使用。世界文化的多样性异彩纷呈,交相辉映汉服韩服和服印度纱丽法国凯旋门意比萨斜塔西安大雁塔英伦敦大桥文化风暴之旅击剑跆拳道武术畅游世界文化你言我语,说民族节日探究活动一:从春节和圣诞节这两个节日中,你能感受到民族文化的哪些不同?春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字、贴窗花祭灶、祭祖吃年夜饭守岁放烟花爆竹、舞狮、龙拜年压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦理民族的宗教信仰庆祝耶稣诞生祭灶、祭祖民族节日,蕴含着民

2、族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。民族的风土人情从《文化生活》的角度谈谈,我国为什么要重视保护传统节日?蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(1)民族节日(文化的动态呈现)世界文化多样性的体现1)含义:2)意义:探究活动二:畅游世界文化你言我语,说文化遗产文化遗产丽江古城复活节岛努比亚遗址文化遗产部分:长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德

3、避暑山庄及周围寺庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村落、明清皇家陵寝、大同云冈石窟、澳门历史城区.异彩纷呈,交相辉映我国已拥有各类世界遗产52项2017年7月12日,第41届世界遗产大会审议通过了21处新的世界遗产地,其中包括中国青海省可可西里和福建鼓浪屿。至此,中国拥有的世界遗产数已达到52项,名列全球第二。(2)文化遗产(文化的静态沉淀)①地位:②作用:③保护:是一个国家和民族历史

4、文化成就的重要标志对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。异彩纷呈,交相辉映对于这些面临失传的古老民族文化,有人反对进行抢救,认为应该顺其自然地让它们被历史淘汰,你同意这种看法吗?文化遗产是人类社会发展的见证,是人类文明的重要载体。文化遗产体现着一个民族独特的思维方式和文化价值,是民族的根基,是历史的纪念碑。文化遗产既属于一个国家、一个民族,也是全人类的共同财富。文化遗产具有不可再生的特点,所以对那些面临失传的古老民

5、族文化,我们不能坐视不管,要进行及时有效地抢救和保护。民族的“身份证”文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用,是人类共同的文化财富。思考:为什么要重视和保护文化遗产?-地位、作用世界文化具有多样性的特征,那么什么是文化的多样性?为什么要尊重文化多样性?怎样尊重?探究三:二透视文化多样性1.文化多样性的含义指的是不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2.文化多样性的地位文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。合作探究历届奥运会会徽的设

6、计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。是什么原因造成了各民族的文化差异?第28届奥运会(2004雅典)第29届奥运会(2008北京)第30届奥运会(2012伦敦)2004年奥运会的会徽是橄榄枝回归爱琴海。爱琴海是古希腊文明的摇篮。橄榄枝是和平与荣耀的象征。在古代奥运会上,橄榄花环是颁发给冠军的奖品。橄榄树还是雅典市的市树。而会徽所使用的蓝、白两种颜色在拥有蓝色大海,白色建筑的希腊是最常见的颜色。第28届奥运会(2004雅典)以中国传统文化符号--印章(肖形印),作为标志主体图案的表现形式,主体图案基准颜色选择红色,传

7、达和代表了中国文化喜庆、热烈的气氛。印章中的运动人形刚柔相济,形象友善,充满了动感,在蕴含中国文化的同时,体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。第29届奥运会(2008北京)会徽以数字“2012”为主体,包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)。这一设计清晰地传达出伦敦的声音——“伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。”第30届奥运会(2012伦敦)世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两片完全不同的树叶.文化也是如此.文化是民族的,也是世界的.3.文化是民族的,又是世界的(文化个性与共性)

8、(1)文化是民族的:由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律.各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(文化多样性产生的根源)(2)文化又是世界的各民族都有自己的文化个性和特征。即不同民族文化有共性和普遍规律(1

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