最新佛山到沈阳物流货运公司整车零担回程车返程车直达货运教学讲义ppt.ppt

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1、佛山到沈阳物流货运公司整车零担回程车返程车直达货运供应链管理概念供应链管理作为管理学的一个新概念,已经成为管理哲学中的一个新元素。以下是几种关于供应链管理的定义。2001年,我国发布实施的《物流术语》国家标准(GBFFl8354—2001)中将供应链管理定义为:“利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流、物流、信息流、资金流等,并进行计划、组织、协调与控制等。”第四种供应链管理的定义是总部设于美国俄亥俄州立大学的全球供应链论坛(GlobalSupplyChainForum,GSCF)将供应链管理定义成:“为消费者带来有价值的产品、服务以及信息的、从源头供应商到最终消费者的集

2、成业务流程。”由以上定义可看出,供应链管理是利用系统的观点通过对供应链中的物流、信息流、资金流进行设计、规划、控制与优化,以寻求建立供、产、销企业以及客户间的战略合作伙伴关系,最大限度地减少内耗与浪费,实现供应链整体效率的最优化并保证供应链中的成员取得相应的绩效和利益,来满足顾客需求的整个管理过程。8.供应链组织结构与业务流程重构为了使供应链上的不同企业、在不同地域的多个部门协同工作以取得整个系统最优的效果,必须根据供应链的特点优化运作流程,进行企业重构,确定出相应的供应链管理组织系统的构成要素及应采取的结构形式。9.供应链绩效评价与激励机制供应链管理不同于单个企业管理,因

3、而其绩效评价和激励系统也应有所不同。供应链(SupplyChain)概念经历了一个发展过程。早期的观点认为供应链是制造企业中的一个内部过程,是指将采购的原材料和收到的零部件,通过生产的转换和销售等过程传递到企业用户的一个过程。这种观点局限于企业的内部操作,仅仅注重企业自身利益目标。随着企业经营的进一步发展,人们将供应链的概念范围扩大到与其他企业的联系,扩大到供应链的外部环境,将它定义为一个通过链中不同企业的制造、组装、分销、零售等过程将原材料转换成产品到最终用户的转换过程。供应链定义为:供应链是围绕核心企业,通过对信息流、物流、资金流的控制,从采购原材料开始,制成中间产品以

4、及最终产品,最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商、零售商、直到最终用户连成一个整体的网链结构模式。水之歌,水之思关于当今世界“水”资源状况你能谈谈自己的看法吗?知识与能力:掌握文中词语,了解文章内容;掌握说明文的基本知识;理解作者是如何把枯燥的说明文写的生动有趣的。过程与方法:学习采用逻辑顺序写作说明文及采用小标题写作文章的方法。情感态度价值观:树立保护水资源,保护生态环境,保护人类生存的地球的观念。学习目标:1、字词积累:预习过程中你积累了哪些生鲜字词?2、内容把握:文章题目“水之歌,水之思”包含了几层意思?3、文体常识:从文体上来看,这篇文章和前

5、面几篇文章有什么不同?你对这种文体了解有多少呢?4、作者是如何把枯燥的说明文写的生动有趣的?请举例说明。5、文章采用怎样的顺序进行写作的?在结构上采用了怎样的方法。用五分钟的时间整合预习成果,完成下面的思考题:环节一:整合预习成果环节二:展示预习成果一、我积累了如下几个字词:嵯峨毛坯楔形文字cuópīxiē二、我是这样理解题目的:题目包含了两层意思:一是对水的重要作用的歌颂;(生命之源、雕刻大师)二是对水资源遭到破坏所引发的深深的思考。(保护水资源,保护生态环境,保护人类生存的地球)说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范

6、围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。一、什么是说明文?二、说明文的类型说明文事物性说明文说明事物的是事物说明文事理性说明文解说事理的是事理说明文。说明文顺序说明顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序如何判断说明文的说明顺序?(1)时间顺序:按事物发展的时间先后次序来说明。古—今。(朝代、季节、时间……)“过后”,“不久”……如何判断说明文的说明顺序?(2)空间顺序:按事物空间结构的顺序来说明。(表方位、立足点、行踪变化等词语)近→远;前→后;左→右;南→北;低→高;上→下;内→外;东西南北中;四周→中央……一般用于说明事物的形状、

7、构造特征。尤其介绍建筑物的结构。如何判断说明文的说明顺序?⑶逻辑顺序:依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。主要→次要现象→本质☆逻辑顺序浅→深(简单→复杂;低级→高级)概括→具体一般→个别特点→用途原因→结果(结果→原因)说明文的结构1.总分式:包括“总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。2.递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。3、并列式:一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的,在阅读时要特别注意文中具有总提、过渡、总结作用的

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