关于企业创新式培训探究

《关于企业创新式培训探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、关于企业创新式培训探究　　[摘要]结合电力企业特点，将创新精神贯穿于培训工作的始终，通过对培训市场的需求分析、企业特点分析、培训任务和知识技能分析以及人员的分析，提出相应的培训设计，并建立起有效的培训，提高受培训人员的学习兴趣，保障培训效果，加大培训对企业经营力度的贡献，实现企业人力资本的增值。[关键词]电力企业；管理；培训；创新一、前言企业的竞争就是人才的竞争，只有拥有合格和优秀的人才，才可能在竞争中立于不败之地。企业获得人才的渠道无外乎是从劳动力市场招聘和对现有人才进行培训。企业不可能在任何时候都招聘到合适的人才，因此，从长远来看，人才的培训才是企业进步

2、的关键。而电力企业本身属于知识、技术密集型企业，其对新知识，新技术的更新换代的要求更加紧迫，这也对电力企业职工的综合素质有着更高的要求，因此如何对电力企业员工展开有效的培训是一个非常复杂的课题。二、现代企业中管理培训5培训是指有意图的为了达到一个认定的目的，提高和发展个体、团队与组织效能的一种方法。其结果是包括知识、思想、技能和态度的改变。而培训的效果考评主要是衡量知识、思想、技能和态度的改变有多大程度上迁移到了工作环境中去，并提高了个体的工作绩效。培训按培训方式上可以分为：1.传统的培训方式。传统的培训方式主要是指教室和课堂的培训方式。在美国培训与发展协会

3、人类绩效行为调查（HPPS）的数据显示，到2000年为止，全美采用教室培训的项目还占到61%左右，这在培训技术不断采用新技术，新手段的今天是相当令人奇怪的。但也间接地说明了教室培训的重要程度。2.新的培训方式。远程教育，培训在许多不同地点同时进行。仿真系统培训，受培训人员可以通过仿真模拟环境，或虚拟3D世界看到他们真实工作环境中的各种场所，并受训对突发事件做出正确合理的反应。网络培训，允许学习人员更多的自我指导和控制，不同的指导程序被分类并根据受训者的要求通过网络远距离传送，由网络接收。5尽管这些新技术为提出新的培训方式提供了更为巨大的空间，但也使培训项目的

4、设计更加复杂化，因为当采用新技术设计培训时，除了要突出新技术的优点和特点外，更重要的是遵循培训项目的最终效果，这样才使新技术的使用不至于变成一种装饰，并最终和培训目的建立起一致的研究和理论体系。按培训内容上可以分为以下几种：（1）与工作相关的技术技能（2）管理监督技能；（3）新技术、新知识应用；（4）职业安全和顺从；（5）职业技能；（6）团队；三、电力企业在管理培训中的方法创新目前，电力企业普遍采用的培训管理模式为：在上级部门（国家电网公司、省电网公司）的计划指导下，培训中心根据自己实际，进行各项培训任务（包括岗前培训、现场培训，岗位适应性培训、党员教育培训

5、以及上级部门下达的各种指令性培训），年终由上级领导部门进行检查考核。这种培训管理的特点是：计划清楚，目标明确、便于管理、易于操作。5但是在电力企业改革后的现在，每个发供电企业都面临巨大的压力。现有的培训模式的不足就显现出来：一是对培训需求缺乏分析，安排培训计划盲目性；二是培训评价形式单一，指标设定不一定合理；三是培训内容陈旧，不能适应企业发展需要；四是培训方法单调，影响受训人员的学习积极性。以上缺点会造成培训资源浪费，培训效果不明显，严重影响培训单位的声誉。电力企业本身属于知识、技术密集产业，其新技术、新知识的更新很快，而且在电力企业市场化的今天，其培训管理

6、也应该越来越市场化以适应外部环境的变化，因此其培训模式和一般的培训模型有一定的区别。这个培训模型的主要特点是培训的一切工作，都是围绕着评估这一核心运作的，强调培训工作的连贯性和系统性，而评估的基础就是信息，通过对电力企业内部需求信息的评估，来制定相应的培训计划，通过对培训地点，时间要求，来设计培训方案，通过对受培训人员的文化背景的评估来确定培训中新技术的采用方式，来选择培训方法，并在对以上因素进行综合分析之后来实施培训。在培训结束后，通过对培训效果的评估，并结合企业内部新的需求变化，来制定下一次相关培训的计划，这样周而复始。评估作为这一系统的核心，贯穿于培训

7、的始终。四、结束语教育培训是一项系统工程，仅仅依靠培训工作者是不能做好这一工作的。企业要建立通过建立完善的用人、激励机制，把“培训——使用——待遇”结合起来，才能更好地增强电力企业的市场竞争力，让电力企业为经济的发展做出更大的贡献。5参考文献：[1][美]爱尔文·戈尔茨坦，凯文·伏特.组织中的培训[M].北京：清华大学出版社，2002.[2]朱振华，徐俊峰.以绩效为导向的培训管理创新[J].安徽电气工程职业技术学院学报，2008，（9）.[3]姜垚，刘建军.努力服务电力企业发展[J].中国电力教育，2008，（1）.[4]崔红梅.对国有电力企业培训管理模式的

8、思考[J].中国劳动，2002，（6）.（编辑/刘佳