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1、五年级上第课伊索寓言主备人ppt预习检测馋得直流口水酸溜溜惊慌失措喊破喉咙一贯说谎设下圈套察觉有诈粪便掺杂怀有戒心时机成熟伊索寓言狐狸和葡萄12、伊索寓言2、你觉得这是一只怎样的狐狸？12、伊索寓言有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。1、从上面的故事你能知道“无能为力、成熟”分别是什么意思吗？你怎么理解这段话？虚荣，表里不一,自己安慰自己，自欺欺人３、学了这个故事，你明白了什么？牧童和狼12、伊索寓言1、 要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事？读《牧童和狼》，了解内容。12、伊索寓言一个牧童总爱说谎骗人，后
2、来他说了真话，却没有人相信他。12、伊索寓言一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。他心里会想些什么呢？说说他此时的动作和语言。狼没来牧童：几次大叫（说谎）哈哈大笑（捉弄村民）村民：闻声赶来（上当）惊慌失措（气愤）12、伊索寓言12、伊索寓言后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。狼来了牧童：喊破喉咙（真话）村民：没人帮忙（不相信）12、伊索寓言12、伊索寓言一贯说谎的人
3、即使说了真话，也没有人会相信。蝉和狐狸12、伊索寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。12、伊索寓言12、伊索寓言蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”第六章二元一次方程组 （复习课）二元一次方程组复习什么是二元一次方程二元一次方程的一组解一，概念什么是二元一次方程组什么是二元一次方程组的解知识应用1.下列方程是二元一次方程的是____A.xy+8=0B.
4、C.D.2已知方程3、方程x+2y=7在正整数范围内的解有（）A1个B2个C3个D无数个C4、若x2m-1+5y3n-2m=7是二元一次方程，则m=，n=，11课前热身回顾与思考5.在中，如果x=1.5，那么y=；6.已知，则是方程kx－y=3的解，那么k的值是()7.已知A．2B．－2 C．1 D．－1（05南京）-3A写出一个解为的二元一次方程组________8，9.已知代数式x2+bx+c,当x=1时，它的值是2；当x=-1时，它的值是8，则b，c的值分别是（）(A)b=3,c=-4.(B)b=-3,c=4.(C)b=2,c=-5.
5、(D)b=-2,c=5.B10.若方程组的解也是方程3x+ky=10的解，则k的值是（）｛3x+5y=66x+15y=16B11.当a为何值时，方程组的解x,y的值互为相反数？3x-5y=2a2x+7y=a-18｛二，解法基本思路:解二元一次方程组的基本思路是什么？复习:消元:二元一元解方程组:(1)3x–2y=192x+y=1解：①②3x–2y=192x+y=1由②得：y=1–2x③把③代入①得：3x–2（1–2x）=193x+4x=19+2x=3把x=3代入③，得y=1–2x=1-2×3=-5∴x=3y=-51、将方程组里的一个方程变形
6、，用含有一个未知数的一次式表示另一个未知数2、用这个一次式代替另一个方程中相应的未知数，得到一个一元一次方程，求得一个未知数的值3、把这个未知数的值代入一次式，求得另一个未知数的值4、写出方程组的解未知数系数为1或-1时常用代入法1.用代入消元法解方程组:⑴⑵强化练习：考考你①②解：①+②得，5x=10解得，x=2把x=2代入①，解得y=3x=2y=3∴典型例题典型例题考考你解方程组5x-2y=4①2X-3y=-5②解:①×3得15x-6y=12③②×2得4X-6y=-10④③－④得,11x=22∴x=2把x=2代入②解得y=3∴复杂方程先
7、化简②①1.用适当方法解方程组:(3)强化练习：(4)强化练习：2、已知是方程的解，求m+n的值。已知（3m+2n-16)2与
8、3m-n-1
9、互为相反数求：m+n的值解：根据题意：得3m+2n-16=03m-n-1=0解得：m=2n=5即：m+n=71.如果在y=kx+b中,已知x=80,y=195,再给出当x=50时,y=123,能否确定k?试求出k.k=2.42.如果在y=kx+b中,已知x=80,y=200,再给出k与b的比为4:5,能否确定k?试求出k.4.已知x=m+1,y=m-1满足方程3x-y+m=0.由此你可以知道什么？答:
10、知道m.把x=m+1,y=m-1代入方程3x-y+m=0,得3(m+1)-(m-1)+m=0.课堂小结1.解二元一次方程组的基本思路:.解二元一次方程组消元转化(代入消元、加减消
