最新主题阅读——段意概括ppt课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把

2、蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅主题阅读——段意概括说说你知道的概括段意的方法：一、重点摘句法：中心句、过渡句……例：母亲是个好劳动的人。从我

3、能记忆起，总是天不亮就起床。全家20多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。分析：首句是本段落的中心句。其他几句都是围绕“好劳动”这个而展开的。是对这个特点进一步的举例说明。因此可以直接摘录下来作为整段的段意。二、串联法：关键连词法、段意归并法例：小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒杯状、灶台状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它

4、们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。解析：文段中反复出现的一个词语是“筑巢”，这是一个语言标志，小、中、大三种蚂蚁，它们是如何筑巢的，通过摘取，再加以综合表达，这个文段的信息就很清楚了：三种蚂蚊筑巢的不同方式。二、再读文章，概括全文的主要内容。答：这篇短文写的是故乡的尖陡山，通过描写山花、绿草、山石、杏林、小溪、红日、小鸟、七种景物，展现出了尖陡山的美丽，表达了作者对家乡的赞美以及热爱之情。EIUSMOD兴趣拓展：我是小导游开头：先向“游客”作自我介绍，再介绍旅游的地点。例子：大家好，我是本次的导游，我叫李明，你们可以

5、叫我李导游，也可以叫我小李。本次的尖陡山一游，就由我来带领大家。导游词写作三步走中间：一、介绍旅游地点的地理位置，建好的时间，以及距今的时间。二、写一写当初建这个物体的作用。例子：尖陡山之春非常有魅力。下面由我来介绍一下：你到了尖陡山……结尾：发出祝愿例子：好了，各位游客，游览现在开始，尖陡山确实很美丽，祝愿大家旅行快乐、心情愉快。方法回顾：细读，分层；归并，合并相同的，保留关键的。温故而知新——课堂回顾这节课，我们一起学习了概括段意的方法——摘句法、串联法。其实概括段意还有很多种方法，如抓关键词法、取主舍次法等，这些方法将在以后的学习中渐渐熟悉

6、。但是最关键的是我们要选取最适合概括这一段的方法，这样才能帮助我们更方便更快捷地概括段意。课堂自主演练完成书上短文《风》的习题下节课再见！第二节麻黄汤证的兼证一、大青龙汤证原文38条：太阳中风，脉浮紧，发热恶寒，身疼痛，不汗出而烦躁者，大青龙汤主之。若脉微弱，汗出恶风者，不可服之。服之则厥逆，筋惕肉目闰，此为逆也。原文38条提要:太阳伤寒兼里热证证治（一）分析太阳中风——脉浮紧，发热恶寒，身疼痛，不汗出伤寒证实指太阳伤寒证，亦可视为病因——风寒。1、启发(1)太阳伤寒、中风之辨，关键在于脉证。（2）学习原文不能孤立地以字解字，应全面地综合分析，紧

7、把脉证。不汗出言症状——与无汗机理同义，但同中有异，异在风寒束表，卫气受压，营阴郁滞更甚。烦躁因果风寒束表（为主）热聚胸中（病机）言病因——治疗不当，如病重药轻失治、发病后未及时就医——表邪不但不解，反而化热入里。风寒郁遏，阳气不得宣通，郁而化热。2、结论（1）不汗出是烦躁之因，烦躁是不汗出的结果，故仲景在其之间加一个“而”字这个连接词，可见其二者内在联系。（2）“不汗出而烦躁”一句是风寒束表，热聚胸中的病机反映，故为本条文辨证的要点，也是重点。临床应用大青龙汤应以发热恶寒、无汗烦躁为着眼点。（3）烦躁是不汗出的结果，而不汗出又因风寒外束，卫阳被

8、遏，营阴郁滞，故风寒外束，热聚胸中这一病机矛盾主要方面在风寒外束，即病机重心仍在外。（二）治法发汗解表兼清里热，大青龙汤是代表方。1、方