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1、中职：7.1.3--平面向量的减法课件向量的加法：CAB首尾相接向量的加法与实数的加法类似，那么向量的减法运算呢？在数的运算中，我们知道减法是加法的逆运算，向量的加法与实数的加法类似，类比实数的减法运算，能否把向量的减法同样作为向量加法的逆运算引入呢？向量的减法具有什么特点？如何进行向量减法的运算呢？向量进行减法运算，必须先引入一个什么样的新概念？实例分析上午11:30放学后，张华同学骑车从学校到县城新华书店购买学习资料，然后又骑车原路返回学校。如果把新华书店记作B点,学校记作A点,那么张华的位移是多
2、少?AB+BA=0AＢ怎样用向量来表示呢?向量AB和向量BA有什么关系？我们把与向量a的模相等，方向相反的向量，叫作a的负向量.记作1.负向量－a，并且规定，零向量的负向量仍是零向量．a和－a互为负向量．请问的负向量是AB求两个向量差的运算,叫做向量的减法.2.向量的减法定义:向量加上的负向量，叫作与的差，即3.如何求两个向量的差？DEACB即OBA向量的减法：起点相同指向被减向量OAB小结:作两向量的差向量的步骤:(1)将两向量移到共同起点(2)连接两向量的终点,方向指向被减向量注意与作和向量的区别
3、即=练习2：例1已知向量a,b,c,求作向量a-b+c.abcＯＢＡCD练习:如图：平行四边形ABCD中,用表示向量ABCD由向量的减法可得，解：由向量加法的平行四边形法则，得例2已知
4、a
5、=6,
6、b
7、=8,且
8、a+b
9、=
10、a-b
11、,求
12、a-b
13、.ADBabC练习:如图：平行四边形ABCD中,用表示向量ABCD变式二:在本例中,当a,b满足什么条件时,
14、a+b
15、=
16、a-b
17、?变式三:在本例中,a+b与a-b有可能相等吗?变式一:在本例中,当a,b满足什么条件时,a+b与a-b相互垂直?由向量的减法可得
18、，解：由向量加法的平行四边形法则，得（
19、a
20、=
21、b
22、）（a，b互相垂直）（不可能，∵对角线方向不同）课堂反馈练习1.ΔABC中,BC=a,CA=b,则,AB=()A.a+bB.–(a+b)C.a-bD.b-a2．已知向量a，b，且
23、a
24、＝
25、b
26、＝4，∠AOB＝60°.则
27、a＋b
28、＝，
29、a－b
30、＝.(1)将两向量移到共同起点(2)连接两向量的终点,方向指向被减向量注意与作和向量的区别Unit23Telephones1.Holdon抓紧;坚持;不要挂电话;*Ifyoucanholdonaminute,I’
31、llbehere.*Heaskedmetoholdonwhileheleftthetelephonetogetapen.holdoff保持一段距离；拖延holdout伸出；不退让；维持holdto坚持（原则、方向、信念）holdup举起；支撑；停顿；阻塞Ex.1.Jack_______payingfortheTVsetuntilthedealerfixedit.2.Ifyoucan_______alittlelonger,I’llaskhertocometothetelephone.3.Weshall
32、______firmly______whathasalreadybeenagreed.4.Therescuersmusthurrybecausethetrappedminerscannot_________muchlonger.5.Thebuildingofthenewroad______________bybadweather.heldoffholdonholdtoholdouthasbeenheldup2.haveawordwithsb.与……说句话getinaword插话ina／one’swor
33、d总而言之inotherwords换句话说haveawordinone’sear悄悄告诉keep/breakone’sword遵守诺言／食言havewordswithsb.和某人吵架weighone’swords推敲wasteone’swords白费口舌Ex.1.Yourperformanceinthedrivingtestdidn’treachrequiredstandard-______,youfailed.A.intheendB.afterallC.inotherwordsD.atthesame
34、timeC3.interruptvt/vidisturb/trouble侧重打扰别人interrupt表示打断别人的谈话Ex.---Whydidn’ttheykeepintouchwitheachotherinthoseyears?---Thereasonwasthatthey____thecommunicationbetweeneachother.A.destroyedB.interruptedC.keptD.disturbB4.lackv*Heisl
