最新中小学生心理健康问题及对策24教学讲义ppt.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的

2、温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅中小学生心理健康问题及对策24一、中小学生心理问题的现状及存在的心理问题二、维护中小学生心理健康的有效对策三、探讨、维护中小学生心理健康的意义三、维护中学生

3、心理健康的有效对策 三、维护中学生心理健康的有效对策8/3/20212一、中学生心理健康的现状及存在的心理问题近年来,中学生的心理问题日益突出,因心理问题而辍学,离家出走,自杀甚至犯罪的事件层出不穷。一般的心理不适、心理障碍者更是屡见不鲜。心理问题包括心理不适、心理失调、心理障碍、精神病、心理疾病。据世界卫生组织的估算，20%的人存在心理问题和精神障碍。某教育科学研究所对500名学生心理健康状况及其影响因素的调查研究发现，有49.6%的高中生存在不同程度的不良心理反应，有10.8%的高中生存在着各种明显的心理方面的问题。某市抽取了1500名学生进行调查，有3-6%的

4、学生存在比较严重的心理困扰。8/3/20213以自我为中心具有偏执型心理障碍的学生,常常表现为心胸狭隘、敏感多疑、对来自别人的一点点伤害耿耿于怀,思想行为固执刻板;爱嫉妒、对别人获得的成就或荣誉感到紧张不安、妒火中烧,不是寻衅争吵,就是在背后说风凉话,或公开抱怨和指责别人,自以为是,自命不凡,缺乏自知之明。六、偏执现象8/3/20217导致食欲不振、失眠、神经衰弱。、学习受挫——“挂红灯”，考分和名次低于自己的期望值，会使学生产生以下种种心理障碍。1.自卑。2.过敏。3.忌讳。4.孤僻5.幻想。6.顺从7.发泄。8.退缩。9.推诿。10.冲突。11.文饰。12.退化。

5、13.逆反。14.敌意。15.补偿。16.放弃。17.学习压迫感：学生学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，从而记忆效果下降、思维迟缓等。。七、学习类问题8/3/20218八、人际关系问题人际关系问题人际关系包括异性关系、同性关系、亲子关系、师生关系、与陌生人的关系和应变能力等。1.与教师的关系问题。2.同学间的关系问题。3.与父母的关系问题。九、青春期心理问题1.青春期闭锁心理2.神经质：3.早恋。8/3/20219三、维护中学生心理健康的有效对策(一)对中学生进行专门的心理健康教育。(二)设立悄悄话热线信箱。 (三)设立心理咨询室，进行心理咨询与治疗。

6、 (四)兼顾对学生家长及其他方面进行心理宣传。8/3/202110四、探讨、维护中学生心理健康的意义(一)中学生心理健康问题是当前教育面临的新课题、新任务。(二)维护中学生心理健康是全面素质教育的要求。(三)有利于直接促进中学生心理健康，大面积提高教学质量。(四)研究探讨中学生心理健康问题为心理学教学开拓了新的教学领域。8/3/202111谢谢8/3/2021128/3/202113+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)

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