最新中医基础理论之五脏篇-肝ppt课件.ppt

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1、中医基础理论之五脏篇-肝肝*生理功能:主疏泄;主藏血。生理特性:体阴而用阳。*肝为将军之官,谋虑出焉*与形窍志液时的关系:在体合筋,其华在爪;开窍于目;在液为泪;在志为怒;与春气通。具体表现(1)促进消化吸收(促进脾胃纳运和胆汁分泌排泄)生理调畅脾胃气机肝之疏泄功能正常促进胆汁的分泌与排泄促进饮食物的受纳消化吸收肝之精气化生病理肝疏泄异常(肝气郁结)脾不升清上:眩晕下:飧泄胃不降浊上:呕逆中:左上腹胀痛下:便秘胆汁分泌、排泄不畅右胁胀痛,口苦,纳食不化,黄疸肝脾不调或肝脾不和肝气犯胃或肝胃不和清气

2、在下,则生飧泄浊气在上,则生瞋胀(2)促进血液和津液的运行输布生理-血液全身气机调畅肝之疏泄功能正常血液运行正常气属阳主动,血液属阴主静,故气能行血生理-津液全身气机调畅肝之疏泄功能正常水液运行正常气属阳主动,水液(津液)属阴主静,故气能行水液津液病理变化肝气郁血行不畅:津行失常瘀血癥积肿块固定不移且较为坚硬,疼痛明显女子经行不畅、经迟、痛经、经闭舌质暗,有瘀斑水肿梅核气肝气逆吐血、咯血、卒然昏厥月经过多,崩漏(3)调畅情志全身气机调畅肝之疏泄功能正常全身各脏腑、经络、形体、官窍机能活动稳定有序情

3、志活动正常“形为神之宅”病理生理肝失疏泄太过不及急躁易怒-暴怒闷闷不乐,悲忧欲哭-郁怒“肝气逆”“肝气郁”(4)调节生殖功能促进男子排精,女子排卵行经全身气机调畅肝之疏泄功能正常男子正常排精女子正常排卵行经病理生理肝失疏泄男子排精不畅女子行经异常(一)生理功能2.主藏血:涵义:贮藏血液、调节血量和防止出血的作用。(1)涵养肝气(2)调节血量人动则血运于诸经,人静则血归于肝脏。(4)为经血之源(3)濡养肝及筋目(5)防止出血疏泄与藏血的关系:相辅相成,相互为用藏血疏泄疏泄藏血促进血液运行调畅情志肝疏

4、泄藏血功能示意图解剖观察而获得整体观察而赋予消化吸收(二)生理特性-肝体阴而用阳体阴:(1)肝居膈下,属阴脏;(2)肝藏血,血属阴。用阳:(1)生理:肝气主升主动,其性属阳;(2)病理:肝气易逆,肝阳易亢,肝风易动,其性属阳。(三)与形、窍、志、液、时的关系1.在体合筋,其华在爪筋(筋膜),包括肌腱和韧带,附着于骨而聚于关节,是连接关节、肌肉,主司关节运动的组织。肝血充足,筋得其养,运动灵活有力,耐受疲劳,并能较快的解除疲劳,故称肝为“罢(疲)极之本”。爪,爪甲,“爪为筋之余”2.在窍为目眼睛与肝

5、的功能密切相关。“五脏六腑之精气,皆上注于目而为之精,精之窠为眼,骨之精为瞳子,筋之精为黑眼,血之精为络,(其窠)气之精为白眼,肌肉之精为约束。”3.在志为怒4.在液为泪眼附:五轮学说火两眦血轮土眼睑肉轮木黑睛风轮金白睛气轮水瞳仁水轮肝与形窍志液时关系示意图开窍于目怒为志在在液为泪在体合筋肝通于春气爱莲说练习专题一、作者简介本文选自(),作者是()代()家(),字(),世称()。文体——写法——题材——立意——《爱莲说》是“说”以莲为写作对象写洁身自好,不慕名利的君子之风托物言志二、系统把握三、重

6、点字词解释1、可2、甚3、蕃4、独5、李唐6、染7、濯8、清涟9、妖10、蔓11、枝12、香远13、益清14、亭亭净植15、亵玩,亵16、予谓菊17、隐逸18、鲜19、宜三、重点字词解释1、可:值得2、甚:很3、蕃:多4、独:唯独5、李唐:唐代6、染:沾染(污秽)7、濯:洗8、清涟:水波9、妖:过分艳丽10、蔓:横生藤蔓11.枝:旁生枝茎12、香远:远播,到远处三、重点字词解释13、益清:更加14、亭亭净植:耸立的样子;竖立15、亵玩:靠近玩弄亵:亲近而不庄重16、予谓菊:认为17、隐逸:隐居避世

7、18、鲜:少,难得19、宜:应当四、重点词汇(一)词类活用不蔓不枝香远益清名次用作动词生藤蔓长枝节形容词用作动词,远播形容词用作动词,显得清芬四、重点词汇①水陆草木之花②菊,花之隐逸者也③菊之爱,陶后鲜有闻④予独爱莲之出淤泥而不染①②③结构助词,相当于“的”④用于主谓之间,取消句子的独立性五、语句翻译1、水陆草木之花,可爱者甚蕃。2、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。3、中通外直,不蔓不枝。4、香远益清,亭亭净植。5、可远观而不可亵玩焉。6、莲,花之君子者也。7、菊之爱,陶后鲜有闻。8、莲之爱,同予者何

8、人?9、牡丹之爱,宜乎众矣。1、“世人甚爱牡丹”,这是因为牡丹是:_____________________;2、“予独爱莲”的根本原因(主旨句)是:_______________________。2、表达了作者清高自傲,渴望知己的无奈悲凉的思想感情的句子是:____________________________。牡丹,花之富贵者也。莲,花之君子者也。莲之爱,同予者何人?3、文中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤傲的句子是___________________________

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