最新上木兰诗练习改写方法教学讲义PPT课件.ppt

最新上木兰诗练习改写方法教学讲义PPT课件.ppt

ID:62088081

大小:1.15 MB

页数:57页

时间:2021-04-15

最新上木兰诗练习改写方法教学讲义PPT课件.ppt_第1页
最新上木兰诗练习改写方法教学讲义PPT课件.ppt_第2页
最新上木兰诗练习改写方法教学讲义PPT课件.ppt_第3页
最新上木兰诗练习改写方法教学讲义PPT课件.ppt_第4页
最新上木兰诗练习改写方法教学讲义PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《最新上木兰诗练习改写方法教学讲义PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、上木兰诗练习改写方法区别概念改写不同于缩写,缩写只概括各紧缩内容,而改写在内容上允许调整,取舍,形式上鼓励创新。改写不同于扩写,扩写需要增添内容,允许想象,而改写虽允许想象,但实质上是以原作作为题材进行再创作,重在一个“改”字上。改写不同于翻译,翻译是扣住句子来的,意义上要落实到字词;改写则允许学生在原有人物、情节的基础上进行创新。1.明确改写的要求。2.认真研读原作,掌握基本内容、中心思想和基本情节。3.想象发挥,重新构思。想想详写什么,略写什么;补充什么,删去什么。同时确定记叙文的六要素,注意故事的完整性。4.补充细节。注意运用人物的描写方法,将人

2、物具体化。5.在动笔改写的过程中,不要受原文语言的束缚,尽量要用自己的语言来写,注意描写语言的生动形象。改写作文的基本步骤:1.把握人物形象:紧紧围绕“木兰是女郎”的形象特点来构思故事。2.选取切入点:无论选一个或多个情节来写,都要注意人物形象的定位,不要忽视原作主题。3.展开想象,增加细节,刻画人物:这是一篇写人的长篇叙事诗,改写时在刻画人物上要多下些工夫。借助想象合理发挥,补充细节,使木兰的形象更丰满,木兰代父从军、保家卫国的崇高精神境界更加鲜明。4.语言尽可能明快、生动:改写一定要用自己的语言,切忌对照原文直译。对这些情节应该怎么去改写呢?改写方

3、法一、把握全诗,确定要素 二、再现情景,填补空白。 三、巧妙选点,浓墨渲染。 四、去伪存真,圆满细节。问女何所思,问女何所忆木兰皱着眉头,轻轻叹息着。满头银发的父亲走过来,问:“木兰啊,你怎么啦?”木兰低声回答说:“征兵书上卷卷都有爹的名字,可是您没有成年的儿子,我也没有哥哥。爹,就让女儿替您出战吧?”父亲叹了口气,安慰说:“唉,木兰呀,爹爹虽然年纪大了,但是功夫不老,就让我这把老骨头去陪敌人周旋到底罢。”当夜,木兰躺在床上,翻来覆去睡不着。后来,她暗暗下定决心,要女扮男装,替父亲上战场厮杀。归来见天子皇上紧走几步,紧紧握着木兰的手,感激地说:“辛苦你

4、了,这么多年来,你带领军队英勇奋战,保住了朕的江山,立下汗马功劳,朕要重重赏你。”在战场上所向披靡的木兰这时臊得满脸通红,赶紧抽出手来,说:“皇上不必记怀,保卫江山是臣下应尽的责任。”皇上又说:“你立下了屡屡战功,朕的江山也有你的一半。你想要什么,尽管开口,朕全部都答应你。”木兰赶紧回答:“谢谢皇上对我的恩赐。不过我现在什么都不想要,只想尽快回家见到我的亲人。”皇上大为赞赏,说:“是啊,这么多年了,远离父母兄弟,现在也应该回去看看了。朕赐你千里马一匹,黄金五百两,你回乡省亲去吧!”木兰赶紧下拜:“谢皇上!”木兰还乡近了,近了。只需半个时辰,就可以再见阔

5、别多年的亲人了。木兰的眼睛湿润了:娘啊,女儿十年疆场冲杀,今天,终于回来了!一时间,过去的一幕幕,又闪电般的从她眼前掠过……(“近了”开篇,抛弃原诗结构,起点不凡。“从她眼前掠过”自然引出后文的回忆。)怎能忘记,离家前夕的那次父女长谈。“孩子啊,让你一个女儿家上战场,是爹无能啊,爹不放心……”老父亲须发皆白,老泪纵横。“爹,女儿自幼习武,你又教导我行军布阵。这次代您从军,正好让我一显身手,您应该高兴才对啊!再说,只要打败了敌人,我们不又可以团圆了吗?”(涉及诗歌直至“北市买长鞭”的内容,“父女长谈”更显亲情绵绵。)怎能忘记,夜宿黄河边的绵绵思乡之情。军

6、情紧急,一整天的急行军,让宿营的军士们一搭好营帐就迫不及待地钻了进去。只有木兰毫无睡意,她信步走出营帐。夜幕下的黄河显得雄壮而又安静。听着河水冲刷两岸的声音,木兰不觉想起了家里的父母兄妹:他们在做什么呢?是在灯下谈心?还是默默的祈祷和祝福?(细写“暮宿黄河边”,“不觉想起”其情确是,毕竟,木兰是一个代父从军的女子啊,远离家乡,怎能不深切思念!)怎能忘记,两军阵前智取敌先锋。我军两员大将啊,都被敌方那黑塔一般的先锋用狼牙棒砸得脑袋开花。悲痛不已老元帅就要催马上阵。木兰一咬牙上前请令。“小伙子,那可是敌营第一猛将,你能行吗?”木兰点点头。上阵后一交手,发现

7、那人果然力大棒沉。十余回合,木兰回马便走。敌将紧紧追来。马头马尾相衔之时,木兰回身就是一箭。弓弦声响,敌将赶紧俯身躲避。不过,当他直起身子时,木兰的枪尖刚刚扎进他的咽喉。(联系“百战死”、“十年归”的合理想象,突出木兰智勇双全,也为后面的“倚赖器重”铺垫。)怎能忘记,老元帅的谆谆教导和倚赖器重。乱世出英雄,木兰凭着一身武艺赢得了将士们的尊重。特别是老元帅,木兰越来越觉得他就像自己的老父亲。元帅呢,对木兰的称呼由“小伙子”变成了“花将军”,又变成“花贤侄”,并且视她为心腹爱将,参赞军机,制定战略。一次,老元帅居然说:“战争结束,老夫定会奏请皇上,这帅印当

8、由你来掌管!”(作者的即兴发挥,充满了人情味。)怎能忘记,凯旋回京后的依依惜别。十年征战,敌人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。