最新三上数学青岛版(教学课件)时分秒的认识——信息窗3教学讲义ppt.ppt

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1、三上数学青岛版(教学课件)时分秒的认识——信息窗3一、情境导入新年的钟声就要敲响啦！10、9、8、7……还差10秒。从图中，你知道了哪些数学信息？还差10秒到12时根据这些信息，你能提出什么问题？1秒有多长？二、合作探索1秒有多长？秒针走1小格是1秒钟秒针走3大格是15秒钟。从数字12走到3是多长时间？秒针走1大格是5秒钟。秒针走1大格是多长时间呢？二、合作探索分针走1小格，秒针走一圈。分针走1小格，秒针走多少？二、合作探索小游戏：感知5秒二、合作探索小游戏：体验10秒二、合作探索三、自主练习1.试一试：10秒钟能做哪些事情？跳（）下绳口算（）道题拍（）下球写（）个字2.

2、填一填：认真观察钟面上的时刻并写出来。531569101120差秒到时差秒到时时多秒时多秒三、自主练习3.这是3名小运动员跑完100米所用的时间。（1）说一说3个小朋友各用了多长时间？（2）谁跑得最快呢？（3）测一测：你跑完100米大约用多少时间？第一名：小新三、自主练习小强小新小文4.在横线上填上合适的时间单位。三、自主练习朗读一首小诗约用20小明跑完60米约用12从家到学校约用15从济南到北京约用6秒分秒小时5.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。三、自主练习80秒1分6时36分5分350秒4时200分120秒2分90分2时○○○○○○﹥﹤＝﹤﹥﹥6.生活中的数学。三、自

3、主练习你能算出动画片播放多长时间吗？60–10=50（分钟）答：动画片播放时间是50分钟。7.认识古代计时器。日晷guǐ日晷，人类最古老的计时工具，通常由晷针和晷面组成。太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子也会慢慢地由西向东移动。移动着的晷针影子就好像是现代钟表的指针，以此来显示时刻。三、自主练习7.认识古代计时器。沙漏沙漏，根据流沙从一个容器滴漏到另一个容器的数量来计量时间。流沙从沙池流到沙斗里，带动各级齿轮旋转。最后一级齿轮带动在水平面上旋转的中轮，中轮的轴心上有一根指针，指针则在一个有刻线的圆盘上转动，以此显示时刻。三、自主练习第八章组织与组织设计第一节组织的基础

4、第二节组织设计第三节组织变革第一节组织的基础一、组织的含义二、组织工作的特征三、组织工作的原则四、组织设计的结果一、组织的含义从名词角度看，“组织”是指一种实体，是有着共同目标与功能的人组成的群体，是对有特定使命的人的系统性安排的结果从动词角度讲，“组织”是指一种活动，是为一个组织设计结构并使之有效运行的过程二、组织工作的特征1、组织工作是一个过程分工；划分部门；授权；协调的规定2、组织工作是一个动态的过程3、组织工作中应注意非正式组织（非正式群体）的作用（非正式组织是基于人们相互联系的需要而自发地建立的社会关系网络）正式组织与非正式组织的关系（1）正式组织对非正式组织的

5、影响：为非正式组织的形成创造了条件；为非正式组织的长期存在和发展提供了可能（2）非正式组织对正式组织的影响：在一定条件下可能会动摇正式组织的稳定；可以赋予正式组织以活力；可以促进信息沟通；可以维持组织成员的完整人格三、组织工作的原则1、有效实现目标与机构精简相结合2、专业分工与协作相结合3、有效幅度与合理层次相结合4、统一指挥与分权管理相结合5、责权利相结合6、稳定性和适应性相结合四、组织设计的结果1、组织系统图（又称组织树、组织结构图）其水平形态表示分工和部门化；垂直形态表示职权关系2、职位说明书（也称为岗位标准、工作标准）包括工作名称、主要职能、职责以及相应的职权3、

6、组织手册是组织系统图与职位说明书的综合。表示各部门的职责与职权，每一职位的职责与职权，以及个部门、主要职位之间的相互关系第二节组织设计一、组织的横向结构设计——部门划分二、组织的纵向结构设计——层次划分三、职权划分四、典型组织结构简介一、组织的横向结构设计1、部门的概念与种类(1)概念将组织中的工作活动按一定的逻辑安排，归并为若干个管理单位(2)种类职能部门化：按业务工作和管理职能划分横向部门，如：计划、生产、销售、人事、财务等区域部门化：按地区分布设置部门，如：跨国公司常采用此方式产品部门化：按产品的不同设置横向部门，如：多样化生产的大型企业用户部门化（顾客部门化）：按

7、销售与服务对象设立部门，如：零售业、家具制造业、出版业、银行等过程部门化：按工艺阶段设置部门，如：锻造、机加工、装配（机械制造业）2、部门划分的理论基础：劳动分工亚当斯密：一个人如果独立生产，每天只能制作20枚针，而如果进行分工合作，一个工人的平均日产量可达到四万八千枚劳动分工：一项完整的任务不再由一个人独立完成，而是将其分割成几个步骤，一个人只单独完成一个步骤分工的优点：熟练程度提高减少时间损失提高质量节约劳动成本发明新机器人尽其材分工的缺点：工作单调能力畸形官僚机构人浮于事二、组织的纵向结构设计1、管理幅度与管理层次管理幅