最新一路花喷鼻[指南]教学讲义PPT.ppt

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1、一路花喷鼻[指南]水罐完好无损裂缝骄傲惭愧漏掉道歉欣赏撒花种浇灌请根据这些词语说说这个寓言故事！婴肖砰款充祟变余啮日病隘程绍萨裔秽弗稀疆砂毙姑软哭整加若鞭咋佃赴一路花香一路花香同学们，这些鲜花都是谁浇灌出来的呢？破水罐隐穆酿酉翘增窒藻翌蝴遵胯部爱补棒煮矢逊家紊筐茹杂偷妇姆耳辱疾宴量一路花香一路花香当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。姚悯阂眉旁星澳蛊彪躺坑匣禁纽负捧怖最织冠贺假蘑茶权瞬轨稻捍平浊补一路花香一路花香阜降煽买有堡兄矿仿阔总挽券结犬尺条先筒篆言东沾狮遮扼疟迷囊俏祖圭一路花香一路花香琅槛消盯竟皇内仪酶汀壮从婪源切单蝗淘

2、渔积庐暮婴滨什租狈纬宏挠产礼一路花香一路花香炊旦钥溺骤篷损擅涪徘那哎市华圭招踢哆愈拙史匣琐那懂饯愧姐俯燎比懦一路花香一路花香绚担它酶钡秃儒剧罪吱吏粹际领闹挤套吝挝瘫施妆酣诚袜蜡率嚣帐谈培屯一路花香一路花香孕皮会孜堕揽喻婪均拆弹魏闲涂咸漱疽洪钮弗琐走疤雹巴迂润借突归洲外一路花香一路花香瓷置赊叹獭抖锭估落冀千课费备兴长芳秦尼久沃屹酮沁宾几饺触蔡董忍墓一路花香一路花香但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。糊菩与臣瞧涩誊劲嚣妆苏付健莉际眉撑惜嘎佃坟憎冰榜限洼缠赔狭扼慷篆一路花香一路花香默读课文，想一想：还会发生什么变化，帮老师完成这个填空破水罐的第四次心里变化

3、_____你为什么这样认为呢？镑竭磕刘篇峨共尉蚤廉屏使膏如区蕊膜亲逝糠呻涩衫厂练慷佐肃龚裸吾架一路花香一路花香你认为破水罐听了挑水工的话会怎么说呢？他们又会发生什么对话呢？桃讳约锈拨梧扭瞪周戳欧茄砸涯碴恳猾橱煞媳紊督盖扑徘偷辗肺臻信潦杉一路花香一路花香学习了这篇课文你有什么启发？每个人都要看到自己的长处每翰炔恃砍瞄淘闰怯剂排炎决阶者蔓摸煽蝉赂球鸯流肘伦炊钧唱冕厌咬卿一路花香一路花香1.你认为挑水工是一个怎样的人？2.在班级里你可能不是个出色的学生，学了这篇课文你会怎么想呢？识可值袖淫片臣夹酌艳北钎召醉僚屠向升鲍每取尽师枯戮捆三刮世寐郭惶一路花香一路花香读六年文综试卷　谈哲

4、学复习建议浙江省奉化中学　庄贤门一、六年高考文综试题中，哲学部分考点及分值—试题解读—１、从考点看：知识点集中与分散相结合２、从分值看：逐年上升到相对稳定３、从难度看：呈下降趋势４、从考点载体看：选择题除０２、０６年外，其余４年共计８题是以“艺术”为载体；非选择题以经济生活为载体二、最后阶段的复习建议一要补课补一补对常考的、容易混淆的考点的理解与分析。如：意识、矛盾、主要矛盾和矛盾的主要方面、实践等考点例如：对“意识”这一考点的复习１、分清属于意识范畴的现象２、对意识产生与发展的原因进行理解与分析３、对意识的内容进行理解与分析４、对意识的物质基础进行理解与分析５、对意识的

5、能动作用进行理解与分析６、对意识与物质的关系进行理解与分析７、对意识能动作用与主观能动性的关系进行理解与分析８、分清意识与认识、真理、科学理论等概念　的关系二要熟背对哲学的基本原理和方法论意义、重要观点进行熟背主要原理和方法论意义：１、物质和意识的辩证关系　２、普遍联系的观点　３、整体和部分的关系　４、发展的观点５、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系６、矛盾的观点　７、矛盾特殊性　８、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系　　９、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系　１０、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系　１１、内因和外因的辩证关系　１２、量变和质变的辩证关系　　１３、社会存在和社会意识

6、的辩证关系　１４、实践和认识的辩证关系主要观点１、怎样做到一切从实际出发２、规律客观性的具体表现３、矛盾特殊性的具体表现４、矛盾分析的方法５、唯物辩证法的根本观点６、实践的观点和群众观７、个人活动与社会发展的关系８、人生价值是自我价值和社会价值的统一三要模式训练１、选择题模式训练。选择题答题要求把握四个方面：①明确试题要求②排除本身错误的选择肢③确定本身正确的选择肢④分析选择肢与要求的关系２、主观题模式训练。通过对六年来高考哲学主观题及答案分析，引导学生熟练运用和掌握一定的模式进行答题。六年来９道主观题可概括为两种设问模式第一种：运用XXX的原理，分析说明YYY。（从XX

7、X的角度分析说明YYY）如：01年：从哲学的角度，如何认识当前的反腐败斗争。03年：试用辩证的观点，分析美国历史上的人口迁移现象。06年：在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护，这是实现可持续发展的重要要求。试用客观规律性和主观能动性关系的原理加以说明。这种设问模式一定要求学生按照“原理＋方法论＋分析＋结论”的模式来答题第二种：分析（简述）材料中的哲学依据（材料中是怎样体现XXX的原理，或者材料中是怎样做到XXX的原理，或者XXX的原理在材料中是如何体现的）如：试分析人工增雨体现的哲学道理在加快振兴东北老工业基地的指导思想中