最新《让我——的一件事》作文指导课件解析教学讲义PPT课件.ppt

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1、《让我——的一件事》作文指导课件解析我们经常写作文，可是有的平淡无奇，为什么呢？先让我们来看看下面的一篇文章《让我感动的一件事》吧：范文那个星期天，我还是像往常一样到河西上计算机课。夏日的晴空突然大变，乌云密布，雷电交加，大雨“哗”地浇下来。我连忙躲进一个候车亭。我身旁有一位六七十岁的老人，他看着瓢泼的大雨，眼睛眯成一条缝，对我说：“这天气可糟透了。”“是啊。”我应付地答道，心想：车怎么还不来？雨什么时候能停呢？我这篇文章为什么会如此感染我们呢？细心的同学一定会发现这篇文章所叙述的都是自己亲身的生活经历，所抒发的都是真实的情感，都具有作者鲜明的个性风采，“文贵情真”，正因

2、为这样才感染了每一位读者。你读完上文后，有何感觉呢？首先，写作的作者要满腔热情，只有以情驭文才会写出动人心魄的文章。其次，善于抓住并刻画生活细节，在此要注意交代清楚记叙的六要素，（时间、地点、人物、起因、经过、结果）完整地写好一件事。最后要善于用情去记录，就一定会是一份闪烁着个性色彩的“精神产品”应该怎样才能写出自己真实而独特的感受呢？“扬长避短”，所选的材料能为中心服务。总之，只要我们用心去感受，让我不安的一件事又迎来了紧张的新学期，可是我暑假期间迷上了电视。妈妈就推行了一大堆政策，严禁我和电视“亲密接触”，这可把我这个电视迷愁坏了。不过，俗话说：“上有政策，下有对策”，妈

3、妈那么多政策，我没对策怎么行呢？道高一尺，魔高一丈，我高还是妈妈高，还得走着瞧。一个美好的星期六已经来临，如果没有电视真是无趣啊！“李明，我出去办点事儿，你好好做作业，不准看电视，回来我检查。”我满口答应，可心里却美滋滋地想，打个时间差，嘿嘿，老虎还有打盹的时候，你不在家的时候，我就看会电视哦。我蹑手蹑脚地关门反锁，把耳朵贴近门，发现妈妈的脚步声渐轻时，以迅雷不及掩耳之势飞奔到阳台上，确定妈妈已经开车走后，来到电视机前，迅速把电视打开，心怦怦乱跳，可是好看又精彩的节目摆在面前不看岂不是浪费这一千载难逢的好机会吗？想到这儿，我又欢快地看了起来，时间一分一秒地过去了，大约过了一个

4、小时，我估计妈妈快回来了，于是，把电视关了，用湿毛巾放在电视机的主机上，把电风扇开到最大档，对着电视机劲吹。大约过了半小时，妈妈回来了，按响了门铃。我故意把厕所的灯打开，在里面大喊道：“我在上厕所，稍等哦。”其实我正收拾东西，待一切安排就绪后，到厕所冲水，然后从容地去开门。妈妈一边提着菜放在冰箱内，一边问：“李明，你干嘛把门反锁啊？”我的心顿时像十五个吊桶打水——七上八下，结结巴巴地说：“我怕……小偷。”妈妈不再追问了，走向客厅，一摸电视机的后盖，发现没有变热，于是打消心中的疑虑，走出房间做饭去了。这时，我并没有感觉高枕无忧，反倒觉得良心不安了，今天我虽然使了个“瞒天过海”术

5、，把妈妈蒙在鼓里，但我的人品大大打了折扣啊，好似整个心灵都充满了邪恶之感。邪恶的藤蔓缠住了我了整个心灵。吃晚饭的时候，大鱼大肉摆在面前，我都没胃口了，啊，我真不该偷看电视，还撒谎！做亏心事的滋味一点也不好受。题目选择让我感动的一件事（那一次，我哭了）让我深受教育的事（那一次，我错了）让我得意的一件事让我愉快的一件事让我开心的一件事（想起这件事我就高兴）让我——写作文第一步：第二步写开头我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，有的让我体验成功的喜悦。现在我就把让我……的一件事讲给你听。光阴似箭

6、，日月如梭。转眼间我已经…岁了。回想起在我成长的道路上的一件件往事，随着岁月的流动已经渐渐地遗忘。但……事情让我久久不能忘怀。感动的事情有很多，有人说：“只有被社会认可的才能说那个事很感动。如乐于助人的雷锋，几乎捐了全部家产的郭明义。”可我觉得感动的事其实就在我们每天都拥有的母爱之中。第三步分2-3段写中间第2段：写出事情发生的天气、时间、地点人物等；第三段：写具体发生了什么事情。把事件的起因、经过、结果写清楚。回头看看你的作文里是否能加一些细节描写。第四步写结尾那一刹那，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，草是那么的绿。从这件事中我明白……这件事虽然已经过去很久，但我永远不会

7、忘记。在我脑海中，往事如繁星点点，有许多事我已经记不清了，但其中有一件事让我难以忘怀。那是个火辣辣的夏天。一天下午，同学们陆续来到学校。“铃——铃——铃——”，上课铃声响了。语文老师缓缓地走进了教室。她庄重地宣布：下星期要举行全校运动会。她鼓励同学们踊跃报名。同学们听了热血沸腾，恨不得马上就与别人一决高低。正当大家积极报名时，我却和班上出了名的“捣蛋鬼”在台下“高谈阔论”。语文老师一眼就看见了我，脸立刻板了下来，好像要把我吃掉一般。我不知所措之时，老师把我叫上讲台，狠狠地瞪了我一眼，对全班同学说：“袁