最新《让我们飞得更高》课件ppt.ppt

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1、《让我们飞得更高》大家都理过发吧!开篇我们班是一个团结的集体,是一个富有朝气和活力的班级。在过去的一年中,大家精诚团结,和睦相处,正因为有了大家的热情,才有了八(1)班的今天,在此我要感谢各位同学。回望初一,我们已经走过了风风雨雨的一年,不平凡的一年中承载着许多梦想,我们心怀喜悦,充满自豪。已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹变成了成熟稳定的初二学哥学姐。3、再谈八个反思今天充分利用时间了吗?今天上课积极动脑了吗?今天独立完成作业了吗?今天班级任务完成了吗?今天主动帮助同学了吗?今天不懂问题解决了吗?今天做了无效劳动了吗?明天我怎样改变自己呢?一年了,我们从最初的互不相识当现在的团结一心。一年了

2、,日历又翻完了一册,记忆却永远珍藏在心里。一年了,我们携手走了三分之一的初中生活,成长了不少。今天,让我们为我们的班祝福!第二乐章超越梦想面对新学期,我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,我们要立长志不要常立志。面对将来,准备好了吗?【你最后悔什么?】某杂志对全国

3、60岁以上的老人抽样调查:第1名:75%的人后悔年轻时努力不够,导致一事无成;第2名:70%的人后悔在年轻的时候选错了职业;第3名:62%的人后悔对子女教育不当;第4名:57%的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣;第5名:49%的人后悔没有善待自己的身体。实现梦想是有条件的:1、确立目标是前提2、刻苦学习是关键3、自信心态是保证4、老师支持是后盾5、其他条件一、确立目标是前提人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初

4、为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。让我们制定出新学期的目标吧!二、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初二这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自

5、己的前途做赌注。我们班的学风因该是勤学、善问、多思、扎实、和谐,我们在学习中也因体现这种风格。三、自信心态是保证人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初二一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。四、老师支持是后盾我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨

6、中我们师生同行。学生们深夜苦读,老师们就是那支永不燃尽的蜡烛;学生们迎风破浪,老师们就是保驾护航的风帆;学生们汲取知识的营养,老师们就是知识的粮仓。在教学中老师会多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。有了师生的通力合作,有了老师的支持,我们的面前将没有难题。我们的学业也定将创造新的辉煌。五、要求与期望1、铁的纪律是一个集体成功的保证。2、个人的主动、自觉是前进的基础。3、落实老师的要求是个人成功的关键。4、珍惜时间的人是最会学习的人。5、机会总是留给有准备的人。6、百倍的努力终会获得成功。第三乐章相亲相爱的一家人如今,这个家正在建设时期,而集体中的成员可能 有的:流着汗盖房

7、子;有的:坐享其成;还有的:用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢?一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固。有哪些“水泥”

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