最新《苹果里的五角星》PPT课件教学讲义ppt课件.ppt

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1、《苹果里的五角星》PPT课件自读课文⑴给课文各自然段写上序号。⑵自由轻声读课文,注意读准生字,读顺语句和课文。标出易错的生字,画出不懂得地方。(至少读三遍)⑶读完课文,在书上空白处写出你的感受读出下列词语,联系上下文,想想它们的意思。清晰生疏苹果核感触循规蹈矩魅力图案创造力拦腰鲜为人知多音字:鲜xiān(鲜艳,鲜花)xiǎn(鲜为人知)默读1、2、3段,回答问题:从第一自然段可以看出小男孩什么样的性格?“我知道里面是什么。”作者知道里面是什么呢?此时作者是什么样的心理?常客向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。

2、”“我知道里面是什么。”我瞧着他说。“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”小男孩拿着苹果()地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么。”我瞧着他()地说。“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”小男孩()地说。他把切好的苹果举到我面前,()地说:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”小男孩神秘地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”“我知道里面是什么。”我瞧着他说,心里想:还不就是苹果核嘛!小男孩认真地说:“不,你不知道的,还是让我来切给你看吧。”。小男孩得意地说:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢

3、!”我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没有想到苹果里还隐藏着“五角星”!总是却另一种切法更!····一切两半通常的切法纵切面就是一般的苹果核大家都知道原因循规蹈矩小男孩的切法横切面一切两半通常的切法从顶部切到底部纵切面就是一般的苹果核大家都知道原因循规蹈矩小男孩的切法拦腰切横切面五角星鲜为人知出于好奇出于无意我们通常的切法:小男孩的切法:(1)从顶部切到底部。(2)拦腰切下去。真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是

4、循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在又由我传给你们大家。是的,如果你想知道什么是创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。是的,如果你想知道什么是创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。说一说你从小男孩切苹果的方法中想到了什么?说一说你从小男孩切苹果的方法中想到了什么?从小男孩切苹果的方法中悟出了什么是创造力——从小处说就是换一

5、种切苹果的方法;从大处说,创造力就是打破常规的思维方式去创造发明,为人类创造一个又一个奇迹。小故事: 带橡皮的铅笔是怎么发明的?大约100年前美国有一位名叫海曼的画家,他靠为行人画铅笔素描维持贫困的生计,由于街头行人较多,画稿纷乱,他经常陷入找不到橡皮的麻烦。最后,他灵机一动,橡皮用一小块铁皮绑在铅笔的后部,于是,世界上第一只橡皮头铅笔就这样诞生了。海曼把这个发明卖给了一家铅笔厂,获得了55万美元,这在当时是一笔非常可观的财富,海曼由此摆脱了贫困的生活,而那家铅笔厂更通过该产品获利千万。小发明创新是一个民族发展的不竭动力。——江泽民平常人们总是地按照,的切法

6、切苹果:,而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的:。结果从看,可以地看出,苹果核像一颗。循规蹈矩从顶部切到底部通常拦腰切下去横切面果然五角星清晰巩固练习这使作者深有感触:这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。那么,往大处说,创造力来源于打破常规的思维方式。第一节膝关节内侧副韧带损伤第二节髌骨张腱末端病第三节髌骨软骨软化症第四节半月板损伤第五节膝十字韧带损伤第六节髌骨脱位第九章膝部常见的损伤一、概述1、解剖特点(1)是膝关节最重要的韧带,前股分为深浅两层,后股分为后上斜部和后下斜部;(2)膝内侧副韧带

7、功能是:阻止膝关节的外翻或胫骨的外旋活动,保持关节的稳定性。2、发病情况:足球、排球、冰雪上项目等多见第一节膝关节内侧副韧带损伤二、损伤机制1、当膝关节屈曲在150~160o时,小腿突然外展外旋或小腿固定,大腿急剧内收内旋时,皆可使膝内侧副韧带损伤。2、正常膝关节有10o的外翻,由于外方直接暴力作用于膝关节,使之外翻,亦可以产生内侧副韧带损伤。3、内侧副韧带损伤可分为:部分撕裂、完全撕裂和联合损伤。三、临床症状及诊断:1、内侧副韧带损伤时,膝关节不能完全伸直,常保持在165~170o屈曲位,内侧有压痛、肿胀、皮下瘀血,膝关节伸直,小腿外展时,疼痛加重。2、联

8、合损伤时,关节内有积血。3、韧带完全撕脱或断裂,可有

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