最新《等腰三角形(3)》ppt课件.ppt

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1、《等腰三角形(3)》学习目标默读学习目标，读完举手示意（1分钟）1．探索等腰三角形的判定定理．2．理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简单的证明．3．了解等腰三角形的尺规作图.复习引入【流程】独立思考—个人口头展示（3′）——抽签口头展示答全或补充完整者得星1.等腰三角形的两个底角相等,（简称“在同一个三角形中,等边对等角”）；2.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合。（简称“三线合一”）等腰三角形有哪些特征呢？ABC3.等腰三角形是轴对称图形，对称轴是顶角平分线所在的直线（或是底边

2、的中垂线）DC已知等腰三角形底边长为a，底边上的高的长为h，求作这个等腰三角形.作法：（1）作线段AB=a；（2）作线段AB的垂直平分线MN，与AB相交于点D；（3）在MN上取一点C，使DC=h；（4）连接AC，BC，则△ABC就是所求作的等腰三角形.ABMN合作探究星星跟着作图规范的小组走【流程】独立思考—组内交流—上台展示8′—由上一颗星获得者确定小组上台展示ABC有两边相等的三角形是等腰三角形。2.等边对等角,3.三线合一。4.是轴对称图形.2.等角对等边1.两边相等1.两腰相等.归纳小结【流程】独立

3、思考—举手回答（3′）—按举手的先后顺序有序点将展示如图,AB=AC，BD平分∠ABC，CD平分∠ACB，EF∥BC.(1)图中有几个等腰三角形?(2)若△ABC中AB≠AC,则线段EF、线段BE、CF有何数量关系？当堂检测第1题回答最全面的同学获星【流程】独立完成—点将口答—全班评价（8′）—限时内最后举手的同学优先展示反馈延伸【流程】独立思考—组内交流—小组口头展示—评价反馈（5′）—由最先举手的小组口头展示如图，把一张长方形的纸沿着对角线折叠，重合部分是一个等腰三角形吗？为什么？中医儿科学第八章传染病

4、第八节百日咳［概述］一、定义；百日咳是小儿时期感受百日咳时邪（百日咳杆菌）而引起的肺系传染病，临床以阵发性痉挛性咳嗽和痉咳末伴有较长的鸡鸣样吸气性吼声为特征。中医学以其咳嗽特征称之为“顿嗽”、“顿呛”，又因其具有传染性，故又称为“疫咳”、“天哮呛”。二、发病情况：1、季节：本病一年四季均可发生，但以冬春季节多见。2、年龄：５岁以下婴幼儿最易发病，年龄愈小，病情大多愈重，10岁以上儿童较少发病。新生儿亦有发病。［概述］3、特点：①小儿肺常不足，易于感受百日咳时邪，本病病程较长，如不及时治疗，可持续2～3个月以

5、上。②重症或体弱婴儿因体禀不足，正气亏虚，若痰热壅盛，闭阻于肺，易并发肺炎喘嗽；③痰热内陷心肝，则可致昏迷、抽搐之变证。④近年来，广泛开展百日咳菌苗预防接种，百日咳发病率已大为降低，⑤临床由副百日咳杆菌、腺病毒等病原引起的百日咳综合征仍较常见，两者症状相似，后者相对较轻，辨证论治的方法则基本相同。[病因病机]本病病因为感受百日咳时邪所致。百日咳时邪侵入肺系，夹痰交结气道，导致肺失肃降，肺气上逆为其主要病因病机。百日咳病变脏腑以肺为主，初犯肺卫，继则由肺而影响肝、胃、大肠、膀胱，重者可内陷心肝。[病因病机示意

6、图]时邪→侵入肺系→肺失宣肃风寒风热初咳期痰热互结痰浊痰火痉咳期邪恋正虚肺阴亏虚肺脾气虚恢复期[临床诊断]㈠诊断要点⒈根据流行病史，未接种百日咳菌苗，有百日咳接触史。⒉临床表现：诊断应注意几个特殊症状、体征；发病初期感冒症状逐渐减轻，而咳嗽反增；阵发性痉咳，咳嗽末有鸡鸣样吸气性回声，日轻夜重；面目浮肿，目睛出血，舌系带溃疡等。[临床诊断]㈠诊断要点⑴初咳期：①自发病起至出现痉咳止，约１～2周。②初似感冒，发热，咳嗽，流涕及喷嚏等。③约2～3天后热退涕消，咳嗽加重，呈阵发性痉挛性咳嗽。⑵痉咳期：①痉咳期，持续

7、2～4周或更久，阵发性、痉挛性咳嗽。②每次咳嗽十数声或数十声不止，咳末有鸡鸣样吸气性回声。③痉咳可见面赤引胁，颈引舌伸，屈肘握拳，涕泪相交。④痉咳眼胞浮肿，目睛出血，或舌下系带溃疡。⑤痉咳呈日轻夜重，可因烟雾刺激,情绪及气温骤变等诱发。⑥新生儿呛咳憋气，唇青面紫，惊厥抽搐，无典型痉咳。[临床诊断]㈠诊断要点⑶恢复期：①痉咳停止，约2～3周。阵咳减少，咳嗽减轻，逐渐痊愈。②病愈后，因烟熏、冷空气等刺激或感冒时，又可引起痉咳。⑷患儿合并肺炎，脑病。好发于年幼、病重及体弱儿童。①肺炎：多因合并细菌感染。发热不退，

8、咳嗽气促，呼吸困难、口唇发绀；肺部可闻及湿性啰音，或呼吸音减低等。②脑病：百日咳杆菌内毒素引起中毒性脑病，出现脑水肿。病程中因痉咳剧烈，脑缺血缺氧或脑出血，致抽搐昏迷。[临床诊断]㈠诊断要点⒊实验室检查⑴血象：初咳期末及痉咳期白细胞总数升高，可达(20～40)×109/Ｌ，淋巴细胞升高，可达60％～80％。并发肺炎者，白细胞总数增加，淋巴细胞相对减少。⑵细菌培养：用咳碟法或鼻咽拭子法作细菌培养，有百日咳杆菌生长。