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时间:2021-04-14
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1、《种子植物》PPT课件(1)各种各样的种子花生各种各样的种子大豆各种各样的种子西瓜种子各种各样的种子黑豆各种各样的种子蚕豆菜豆种子的结构观察种子种皮胚芽胚轴胚根子叶1、菜豆种子的最外层叫什么?有什么作用?2、种子的子叶部分有什么作用?3、你认为连接两片子叶的结构是什么?4、菜豆种子中的子叶有什么作用??自主探究种皮和果皮胚芽胚轴胚根子叶胚乳种子萌发的过程归纳:果实结构种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳(有些有)种子果皮(有些有果肉)果实(被子植物才有)思考:被虫子咬坏的种子或缺失的种子能萌发呢?胚就是种子中幼小的生命体,必需是活的,是完整的。有一个描述花生果
2、实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”。麻屋子指花生的,红帐子指是,白胖子是指。果皮种皮胚考考你主题:遇见最美古诗词九年级写作训练二1.学会围绕主题多角度选择作文素材。2.运用描写、抒情、议论等多种表达方式,写出自己对古诗词的深深迷恋。写作目标说一说:谁能说一说董卿《朗读者》第一季第一期的开场白?培思忆一忆:古诗词中内容培思诗中景(春夏秋冬、风花雪月……)诗中情(乡情、友情……)诗中人(浪漫的李白、豪放的苏轼……)诗中魂(言志、言理梅-傲骨;竹-坚韧;月-乡心……)诗中我(“我”的想象、“我”思考、“我”的感悟……)……可以让诗词走进自己的生活
3、,也可以用诗词来解释自我。比如:从妈妈带病还要坚持为自己每晚检查作业,为自己整理错题,读出了“慈母手中线,游子身上衣”,表同了天下的妈妈为了自己的孩子都会变成不累也不困的“越级英雄”;再比如,在妈妈的影响下,走近李清照,总结出了要成为一名“才女”独特的成长心路等培思主题:遇见最美古诗词要求:1.拟一个新颖的标题。2.围绕主题多角度收集、筛选作文素材,写出自己的真切感受和体验。3.字数700字左右。文体自定,题材自定。命题要求:口不出声,目不斜视,头不晃动,笔不停止写作(1)你选取了哪些优美的古诗词素材,表现了一个什么样的主题?(2)你的文章运用了哪几
4、种表达方式,能否表达自己对诗词独特的感受?(3)你拟了一个怎样的标题,采用了哪种拟题的方法?自评1.以4人或6人学习小组交流对以上问题的看法2.全班对以上三个问题有针对性地简要交流。讨论1.这篇文章的优点是什么?筛选的材料能否体现自己独特的感受?2.文章运用了哪几种表达方式,能否表达自己对古诗词独特迷恋?3.你还有什么建议,请诚恳地提出来!评议要求:1.时间为10分钟。2.这篇文章的优点是什么?细节描写运用上还有哪些不妥之处,请提出自己的修改意见。3.批语要在100字左右。4.改完后悄悄地把作文送给作者。写上署名和日期修改1.修改评阅人指出的不当的词
5、语或句子。2.发表对评阅人批语的看法。3.本次作文练习收获与今后需要改进的地方。4.今后写这一类作文受到的启示。5.时间为8分钟,字数为100字左右反馈:谈收获,说注意事项总结
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