最新《畜牧兽医专业模块》说课-药学医学精品资料.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，

2、边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅最新《畜牧兽医专业模块》说课-

3、药学医学精品资料说课结构课程性质与定位课程目标课程内容课程教学设计课程建设一二三四五一课程性质与定位《反刍动物的饲养与疾病防治》是动物科学与技术（畜牧兽医）方向的一门专业课，是从事该专业的学生必须具备的专业课。通过本课程的学习使学生掌握反刍动物的解剖生理特点、品种外貌、繁殖与改良、饲养管理及疾病的诊断及治疗技术等。反刍动物场的建设与管理的任务是学习其反刍动物的饲养管理与经营和常见疾病的诊断与治疗等。表2：重点、难点及解决方法重点解决方法难点解决方法反刍动物内脏器官的形态和位置多接触标本反刍动物内脏器官的结构

4、和功能多进行实训练习反刍动物的品种将品种细化分类反刍动物的品种的特点反复实训练习反刍动物的发情规律实践训练反刍动物的配种方法实训练习反刍动物的饲料配方认知实习反刍动物的各阶段的营养需要认知实习反刍动物的饲养技术实训实习反刍动物的管理技术认知实习牧场的经营实训实习牧场的管理认知实习反刍动物常见疾病的诊断多接触疾病反刍动物常见疾病的防治多接触疾病创新教学手段,综合运用多媒体和网络技术。创新教材内容,突出基础性、科学性、系统性和前瞻性。创新思想观念,实施以学生为中心的互动式教学模式。创新评价体系,兼顾理论知识和实

5、践应用能力。课程教学设计四教学理念采用多媒体等现代化教学手段教学，丰富教学内容，增大信息量，提高教学质量。学生在学习基础知识的同时，了解目前反刍动物的前沿知识，看到基础知识的延伸及与其他相关学科的密切联系，使学生时获得一定量的最新信息，满足和激发学生的求知欲。课堂教学与学生的课后复习、讨论及专题讲座相接合，并注意通过各种渠道保持与学生的联系，随时了解他们对教学的意见和要求，不断改进教学方法和教学手段。“以学生为中心”的互动教学模式代替“以教师教授”为主的传统教学模式,“以学生为中心”的课堂,教师不再是传统的

6、布道者,而是组织者、激励者、促进者和启发者。教学方法13.2%37.6%综合评定19.2%评价考核理论知识测验平时表现实验实训表现20%10%专业核心技能操作课堂作业和实习报告课程建设根据实际情况，选取适合高职高专学生学习的实用性教材。将课程分章节进行课件制作。制定课程考核体系，对学生分别进行阶段性考核，以提高教学质量。确定教材之后，编写课程教学大纲及实验实训教学大纲。五ThankYou!XX公司XXXXX异常8D报告报告编号：报告日期：年月日D1：UseTeamApproach团队组成团队姓名部门职位组长

7、:成员:D2：DescribetheProblem异常问题描述异常发生/客户投诉时间：异常发生工序：异常发现部门(及人员)/客户：异常缺陷描述：异常影响范围：其他描述：D3：ContainmentAndShortTermCorrectiveAction(s)围堵措施及短期行动计划序号行动措施负责人完成期限完成状态行动结果12345D4：RootCauseDefinition根本原因分析D4-1原因调查、分析：序号原因调查分析涉及因素123456注：可附页D4：RootCauseDefinition根本原因分

8、析D4-2分析结论:序号原因分析结果责任工序或人员主要原因或次要原因12345备注：主要原因列举在前，次要原因列举在后。D5：PermanentCorrectiveAction(s)永久性纠正措施序号针对根本原因的行动措施负责人完成期限完成状态1234D6：Action(s)EffectivenessVerification纠正措施效果验证序号行动措施验证情况(需附相关证据)验证人12345D7：Recurren