最新《江畔独步寻花》ppt课件幻灯片.ppt

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1、《江畔独步寻花》ppt课件江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.作品背景:706年（唐肃宗上元元年），诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花》一组七首绝句。这是其中的第六首，是一首别具情趣的写景小诗。江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。注意停顿并划出节奏／／／／／／（1）独步寻花：（2）黄四娘：（3）蹊(xī)：（4）娇：（5）恰恰：（6）留连

2、：（7）江畔：（8）时时：（9）啼：（10）自在：独自一人一边散步，一边找花欣赏。杜甫住成都草堂时的邻居。小路。可爱的。形容鸟叫声音和谐动听。同“流连”，即留恋，舍不得离去。江边。时常。（某些鸟兽）叫。自由，无拘无束地。1.理解诗意.请同学们根据课文注释解读诗句.三.理解诗意,引导朗读“黄四娘家花满蹊”黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花。“千朵万朵压枝低.”千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。诗的前两面句写出了一个怎样的景色?花多花美留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声和谐动听，美妙无比。黄四娘家周围的

3、小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺花间不断欢唱。用“是什么”“怎么样”“为什么”对本诗提问诗中描写的景物是什么？（圈画出相关词语）花蝶莺诗人怎么描写这些景物的？花：满千朵万朵压低多、美蝶：戏时时舞莺：娇恰恰啼诗人为什么要描写这些景物？（戏蝶为什么“留连舞”？娇莺为什么“自在啼”？）因为花多自然引来五彩缤纷的蝴蝶和莺，因此，作者写它们是为了衬托花的繁茂表达了作者赞美、春天，向往宁静的生活的中心思想感情。江畔独步寻花（其五）唐杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅

4、红？作为诗人的小知音，你体会到诗人想表达的思想感情了吗？热爱大自然、赞美春天知诗人、解诗题------抓字眼、明诗意------读诗句、悟诗情总结学法预习自测（一）、读拼音，写词语。jiāoyīngcháifēixìnghuācāngtáihúpàn()()()()()（二）、比一比，再组词。娇()啼()溪()畔()恰()紫()骄()蹄()蹊()拌()拾()柴()娇莺柴扉杏花苍苔湖畔（三）、解释诗句中加横线的字、词，并写出诗句的意思。江畔独步寻花黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。四、根据古诗内容填写《江畔独步寻花》的作

5、者是__________代诗人____________，他被称为___________，诗题的意思是______________________。企业培训项目开发中国职工教育和职业培训协会【企业培训项目开发基本要求概述】☞培训项目开发：能力点和知识点▶能力点初级6个中级7个高级13个初级8个中级6个▶知识点高级20个【关于课程内涵与界定】☞企业培训师层次特点与能力要求▶对助理企业培训师教材的理解与把握案例一：这个企业为什么发展快▶企业培训师教材模块应把握好三个方面A、企业生产对培训项目开发的影响因素【企业培训项目开发基本要求概述】案例二：某某是怎么

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