最新《大雁归来》课件(共27张PPT)教学讲义PPT课件.ppt

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1、《大雁归来》课件(共27张PPT)辨字音迁徙雾霭窥探缄默狩猎凋零滑翔顾忌qiānxǐWùǎikuītànjiānmòShòulièdiāolínghuáxiánggùjì缄默（jiān—闭上嘴不说话）目空一切（形容狂妄自大）狩（shòu）猎滑翔（借助空气的浮力在空中飘行）凋零（草木凋谢零落；衰落）环颈雉（zhì）沙锥（zhuī）鸟半蹼鹬（pǔyù）字词音形义大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，羽色多呈淡灰褐色，有斑纹。群居水边，夜宿时，有雁专司警戒，如遇袭，就鸣叫报警。主食嫩

2、叶、细根、种子或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或“人”字形，人称之为“雁字”，因行列整齐，又称之为“雁阵”。大雁的飞行，路线是笔直的。雁队成6只，或以6只的倍数组成，往往是一些家庭或家庭的聚合体。美国伦理学家奥尔多·利奥波德人只是大地共同体的一个成员，而不是土地的统治者，我们需要尊重土地。《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还

3、十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。    上世纪60年代始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在其文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。整体感知：作者对大雁作了哪些描写？这些描写表达出了作者怎样的感情？十一月南飞的大雁三月归来的大雁春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫字里行间充满着对大雁的珍爱之情善性、友情、亲情，联

4、合的观念以及大自然的诗意（“研讨与练习”一“失去的东西”）本文主旨：保护野生动物珍爱野生动物自由朗读课文,完成练习让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动(1)大雁归来的季节是_________.(2)大雁飞行的路线是_________.(3)三月的大雁一触到水就________.(4)十一月份的大雁_____________.(5)大雁特喜欢寻食______________.(6)大雁常_____只列队飞.(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.(8)大雁被作者称为________他和

5、学生自称_________.三月春天笔直的叫,喧嚷一声不响玉米粒六一阵阵喧闹我们的朋友爱鸟者合作与探究------整体感知1.快速读课文，找出文中对大雁描写的句子，体会其作用。2.作者笔下的大雁有哪些特点?3.文章的主旨是什么？1.快速读课文，找出文中对大雁描写的句子，体会其作用。例如：1．而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。2．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。3．它们顺着弯曲的河

6、流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。4．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。5．那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。作者使用了打比方、拟人的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。整体感知2.作者笔下的大雁有哪些特点?①来的季节是三月春天。②飞行的路线是笔直的。③三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。④十一月份的大雁一声不响。⑤爱寻食玉米粒。⑥常六只列队飞。⑦四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。3.文章的主旨是什么？作者认为大雁是人类的伙伴，

7、动物使地球充满生机、充满诗意、充满乐趣，人类应该珍爱有益无损的动物，与动物和谐共处。一言以蔽之，即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。整体感知一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。一触到水,我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖掉身上的冬天。品味语言：结合“研讨与练习”二领会作者的“珍爱”之情在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。大雁是春天真正的使者，给人们带来了春天的生机、希望与喜悦生动形象地表现出归来

8、的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，从此迎来了春天的欣欣向荣将迁徙中大雁的鸣叫喻作是带着野性的诗歌，给整个大陆带来了诗意，正是喜爱大雁，将其看做是人类朋友的体现语言赏析有人说本文语言是形象性、抒情性的完美结合，请选择文中体现这一特点的语句或语段进行赏析。例如：“在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。”赏析：这句话是说