最新《夜归鹿门歌》课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、《夜归鹿门歌》课件★孟浩然★夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。孟浩然隐逸之地︱鹿门山山水田园诗的祖宗：陶渊明[东晋]山水田园诗的继承者：谢灵运[南朝·宋]盛唐山水田园诗主力阵容：王维、孟浩然、裴迪、储光羲、常建等。释题鹿门，即鹿门山，在湖北襄阳，汉末著名隐士庞德公，因拒绝征辟，携家隐居鹿门山，从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然四十岁赴长安谋仕不遇，游历数年后返乡，决心追随先贤庞德公的行迹，在鹿门山辟一住处。偶尔也去住住，其实是个

2、标榜归隐性质的别业，题曰“夜归鹿门”，意在表明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。这首诗是孟浩然决心隐居远离仕途时写的。孟浩然的雕像孟浩然的雕像孟浩然的雕像孟浩然故居－－鹿门山复习旧知置身诗境：过反复诵读，置身诗境，借助联想和想象，将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己的脑海中，得到审美的享受。缘景明情：读者根据诗歌中意象的特点，在想象中勾勒出诗人描绘的意境，去体会处于这样的意境中诗人寄托的情感。鉴赏方法:吟诵感悟——把握意象——联想想象——品味意境把握诗情山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧黄昏时候，山寺里悠然

3、传出报时的钟声。渔梁渡口，渡船边喧嚷着抢渡回家的人。山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧黄昏时候，山寺里悠然传出报时的钟声。渔梁渡口，渡船边喧嚷着抢渡回家的人。悠然的钟声---山寺的超然和僻静尘杂的人声---世俗的杂乱和喧嚣山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧黄昏时候，山寺里悠然传出报时的钟声。渔梁渡口，渡船边喧嚷着抢渡回家的人。两相对照，唤起联想：诗人在船上闲望沉思的神情隐然可见。悠然的钟声---山寺的超然和僻静尘杂的人声---世俗的杂乱和喧嚣人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门沿著水边的沙岸，人们走向江畔的乡村。

4、我也乘坐着船儿，要回到我隐居的鹿门。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门沿著水边的沙岸，人们走向江畔的乡村。我也乘坐着船儿，要回到我隐居的鹿门。世人返家，自去鹿门，殊途异志，两样心情对隐逸生活的向往。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门沿著水边的沙岸，人们走向江畔的乡村。我也乘坐着船儿，要回到我隐居的鹿门。世人返家，自去鹿门，殊途异志，两样心情对隐逸生活的向往。怡然自得的心情悠然的钟声---山寺的超然和僻静尘杂的人声---世俗的杂乱和喧嚣两相对照，唤起联想：诗人在船上闲望沉思的神情隐然可见。世人返家自去鹿门殊途异志，两种选择两样心情，抒发了

5、作者对隐逸生活的向往。同是乘舟，两个方向孤高的隐者潇洒超脱恬淡自得鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处朦胧月光下，鹿门山的树木都烟云缭绕。不知不觉中，我已走到庞公的隐居旧地。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处朦胧月光下，鹿门山的树木都烟云缭绕。不知不觉中，我已走到庞公的隐居旧地。夜登鹿门山，到庞公栖隐处，感受隐逸之妙。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去岩石上的门和松林间的小路，长期寂寥。只有庞德公和我这样的隐士，独来独去。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去岩石上的门和松林间的小路，长期

6、寂寥。只有庞德公和我这样的隐士，独来独去。隐居鹿门，心慕先辈“幽人”，既指庞德公，也是自况。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去诗人彻底领悟了“遁世无闷”的妙趣和真谛，躬身实践了庞德公的道路和归宿。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去诗人彻底领悟了“遁世无闷”的妙趣和真谛，躬身实践了庞德公的道路和归宿。在这个天地里，与尘世隔绝，惟山林是伴，只有他孤独一人寂寞地生活着。夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥。惟有幽人自来去。渔梁争渡动热闹喧哗尘世生活鹿门隐居静

7、宁静寂寥隐居生活两个场景诗中所写：从日落黄昏到月悬夜空从汉江舟行到鹿门山途实质上是：从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。诗人是洒脱的但同时也带有隐隐的失落、无奈和惆怅。孟浩然的“隐逸”孟浩然的“隐逸”隐逸有他的传统，一般地说是消极出世。但孟浩然的隐逸，除了为应试做准备外，本身也有积极入世的意义。这是一种姿态，一种方式。这种隐逸可以造成声誉，于进、于退都有利，跟求仕进的打算是不矛盾的。这种隐逸，心情幽雅，充满了幻想和期望……一、把握意象——作者分别写了江边和山中两个场景，请找出两个场景中的意象。并用简练的语言概括一下这两个场景。山寺、

8、鸣钟、渡头、江村夜月、烟树、岩扉、松径黄昏江景图月夜山景图意象的特点？山寺的超然僻静渡头的杂乱喧嚣二、联想与想象——诗歌的前两句，作者为我们营造了一幅怎样图画？描绘了一幅黄昏江景图，渡口人们抢渡回家的喧闹景象，诗人却乘着船儿，超然洒脱的驶向隐居的鹿门。将两种归途