最新《分数大小的比较》PPT课件-医学课件教学讲义ppt.ppt

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1、《分数大小的比较》PPT课件-医学课件唐僧师徒三人这天来到一个地方，天气很热，猪八戒自告奋勇去找水，一会儿，只见他拿了一个西瓜回来。孙悟空拿过来，对八戒说：“你今天表现不错，分你多些，分你三分之一吧？”复习（1）把一块蛋糕平均分成四份，每份是它的______。（2）的分数单位是______，里面有（）个（）。1431434145153和比较下面两个分数的大小5153＜5153和练习：比较分数的大小。4143（）＜7473（）＞9592（）1591513（）＞＜小结分母相同的两个分数，分子大的分数比较大。比较下面每组中两个分数的大小。1213353

2、4><小结分子相同的两个分数，分母小的分数比较大平均分的份数越多，每一份反而越小。所以1312两个分数所取的份数相同，但每一份的大小不同。3453所以3453比较下面每组中两个分数的大小。＜＞＞＞过关测验第一关第二关第三关勇往直前第一关先填分数，再比大小。＜10353谁大呢？和131111和7574和151251和9979913第一关从北京乘火车到上海，乘特快车需要15小时，乘普通快车须要21小时。两种火车每小时各行驶这段路程的几分之几？哪种火车的速度快些？特快车每小时行驶这段路程的（）。普通快车每小时行驶这段路程的（）。特快车的速度比普通快车的

3、速度（）。快〉填上适当的数＜＞＞＜＜＜＞＞15（）158把下面几个分数按从小到大排列出来？＜＜再见！调整状态，迎接考试Areyouready?离期末考试仅有6天我们的敌人——浮躁“想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本；“听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值一听，或是在哈欠连天，或是在交头接耳，根本不管老师讲什么；“坐不住”：在自习课上找各种借口下位子，或是东张西望，交头接耳；“忙不停”：兴头上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却

4、常常忙中出乱，甚至殃及他人；“长不了”：在老师批评后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。两件法宝：学会自制，走出迷惘，成就未来美好的人生。故事：毕淑敏的经历人类所有行为的动机都可以用两个原因来解释：逃避痛苦和追求快乐。那么是不是人都可以做出正确的选择呢？短期的快乐和长期的痛苦？短期的痛苦和短期的快乐？先把要做的一些事情做一个长期的痛苦快乐比较分析，是自己有一个清晰的认识，在执行过程中少一些迷茫，这样，做起事来就轻松多了，也可以把一些表面上是痛苦的事当作快乐的任务来完成了。切记：让自己平静下来，

5、只有心静如水，你的成绩才会扶摇直上。调整心态，多角度思考，感受快乐有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。《董事长的故事》调整心态，多角度思考，感受快乐学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。聪明的人把考试当工具，糊涂的人把考试当刑具。如果你有一科很

6、差，就告诉自己：“原来我的进步空间还有这么大。”