最新[心理学]新闻心理学_传者心理PPT课件.ppt

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1、[心理学]新闻心理学_传者心理感知、思维认识过程智力因素心理过程记忆、想像、语言情绪情感过程人意志过程的气质、能力非心个性心理特征智理个性心理性格力过信仰、动机、需要因程心理意识倾向性素世界观、兴趣心理状态：觉醒、睡眠、注意、疲劳有时把能力也归入智力因素l流畅性l灵活性l独创性l变通性l即兴式的创造l技术性的创造l革新的创造l发明的创造l深奥的创造l创造性思维的心理成分包括聚合思维和发散思维。l聚合思维：沿着已有的经验和思维方式，探讨解决问题的方案的思维方式。特点是：求同、重综合、归纳、轻分析。发散思维：沿着不同的方向去思考、探讨各种可能存在

2、的答案的开放式思维方式。特点是：求异、重分析、演绎——辐射状的思维方式。l创造性思维是应变的心理机制，应变是创造性思维的外显行为l应变即随机应变，意思是能随着（根据）情况的变化采取适当的应对行为。总的说来应变是一种能力。l心理学上对应变能力有一个测量指标：反应时——生理指标（“反应时”即反应时间，指人的反应潜伏期，即从刺激出现，到人做出明显反应之间的时间间隔。）创造性思维的三个办法：l破除思维定势l要逆向思维l要博览群书l1、创造性思维在采访、写作中的运用l2、创造性思维在深度报道中的应用l3、创造性思维与新闻策划l创造性思维在发现新闻事实中

3、的表现l创造性思维在把握新闻事实中的表现l创造性思维在报道新闻事实中的表现l深度报道中记者思维的一般模式是：问题（集中）———发散———发散———集中———集中———发散———结论（集中）l深度报道中记者思维的一般模式是：问题（集中）———发散———发散———集中———集中———发散———结论（集中）对策划的理解：l把现成的事物按一定原理或规则重新组合，使其成为一种新的事物；l使行动赋予崭新的意义，或指定新的行动路径，最终实现新的行动；l是一种智慧的创造l策划出来的新事物具有新奇性、反常性、审美性、超前性等特点，能够给人们带来理智上的愉悦和崇

4、高的情感体验。l策划出来的结果是一个“更有效的传播结构”，把这个结构变成实际的传播过程就是新闻传播活动或传播事件。所谓更有效的传播结构就是指，通过策划,新闻传播过程中的某个元素和现实中其它与新闻传播密切相关的元素联接组合起来以后，这个新的组合能够使媒介的新闻传播达到更好的效果，这个新的组合我们就叫它“更有效的传播结构”。l场依存性和场独立性的差异主要表现在人对外部环境，也就是“场”的不同依赖程度上。场独立性的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较高，在加工信息时，主要依据内在标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微。

5、而场依存性的人在加工信息时，对外在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较低，处理问题时往往依赖于“场”，与别人交往时较能考虑对方的感受。编辑对外来信息的加工方式（认知方式）记者场独立性场依存性独立于场者依存于场者认知改造能力相对高认知改造能力相对低人际交往能力相对低人际交往能力现对高l知觉垂直实验身体顺应实验（斜屋实验）框棒实验镶嵌图形法实地实验客家农民和蛋家渔民l印象的形成及其要素l印象管理l有意识地进行印象管理l印象管理的核心l印象管理效应l知觉者l被知觉者l交往情境l印象管理指有意识地控制别人对自己形成某种印象的过程。在人际交往场合

6、中，行为者选择适当的言辞、表情或者动作，以使知觉者对自己产生某种特定的看法。l社会心理学称为戴面具行为或台前行为。l1、有意识地控制l2、形成自己所需要的形象l3、有意识的印象管理可以产生一定程度的认知偏差l接近率l首因效应l近因效应l定势效应和刻板印象G型（德国人型）三个注意点同上图德国人比较坚固的层都处于接近表层处，因此，刚开始时虽然有时难以接触，但是如果突破了这个表层的硬壳，进行稍12345微深入的交往时，马上会成为肝胆相照的好朋友。这是因为在心理的中心层发生了接触，把对方引进了心理的深层，即私人密室。（简单描述：严厉、呆板、自我封闭、

7、不容易接近、忠诚、持久）12345l后转弯之计l放大呈现，缩小呈现l情境l移情l“后转弯”又叫“保留面子”，当人们拒绝了别人的一个大要求（哪怕是合理的），或者作出了有损于个人形象的事情后，常常会为保留面子而接受一个小的要求。l在特定的情况下，行为主体有意夸大或贬低自己的一些信息，以强化别人对他的某种印象。心境情景社会环境（主观）（主客观结合）（客观）l弗洛伊德的在做心理治疗中，让病人把别的情感（病人自己最亲近的人）的转移到治疗者（医生）身上，（比如对丈夫的信赖的感情，对父亲的依恋的感情）便于打开病人的心灵，让其进行倾诉，在了解的基础上加以治疗

8、。l移情是个心理学概念，是指设身处地，站在别人的角度去体会别人的情感，（人际沟通中一个非常重要的沟通技巧，社会交往技能），简而言之就是换位思考（去感受对方的感受。）