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时间:2021-04-14
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1、Reading-method英语教学法之阅读法ContentDefinitionBackgroundPrincipalFeatureRepresentativeTheMainTenetsStrategiesTheProcedureofTeachingReadingAssessmentDefinitionThereadingmethodisatheoryoflanguageteachingwhichdeliberatelyrestrictedthegoaloflanguageinstructiontooneofpracticalattain
2、ableutility.TheProcedureofTeachingReadingPWP三阶段英语阅读教学模式三阶段英语教学模式是我国中小学英语阅读教学中普通被采用的教学模式,主要属于“自上而下”或交互作用的阅读教学模式,具体属于哪种阅读教学模式主要依据阅读文本体裁和教师的教学活动而定。三阶段即读前(pre-reading)、读中(while-reading)、读后(post-reading)三个阶段。阅读法教学适用于短文类的课文。这种方法主要是从阅读下手,培养学生听、说、读、写的技能。(1)要求学生带着问题以较快的速度默读课文(默读课文
3、可以在课上进行也可以事先预读),然后找出问题相应的答案和本课的新词汇。(2)阅读之后要求学生回答问题以检测他们对课文的理解程度,并鼓励学生根据上下文猜测生词的意思,允许使用词典或书中词汇表及课文注释。这一步骤培养学生用脑思考和使用词典的技能。(3)在学生整体理解课文的基础上,教师领读、讲解生词和习惯用语。这里的讲解可以是教师直接加以解释,也可以鼓励学生推测意思,培养他们用脑思考、独立阅读的能力、(4)围绕课文进行多样化的听、说、读、写的综合训练,以阅读带动听、说、写能力的发展。(5)进一步复习课文,使学生熟练掌握语言结构。在这一步可以组织
4、学生根据课文进行角色表演(Roleplay)、填空练习(Gap-filling)、复述(Retelling)、写作(Writing)等活动,培养他们用英语表达思想的能力。AssessmentThereadingmethodgrewoutofpracticaleducationalconsideration.Itintroducedintolanguageteachingsomeimportantnewelements.Suchasreadingobjective,applicationofvocabularycontrol,thecrea
5、tionofgradedreaders.Readingmethodshouldfocusondevelopingstudents'readingskillsandstrategiesandonmaintainingstudengs'motivationforreading.END第二章计算机硬件测验题2008/6/289/20/202117考点一计算机系统的组成1.基于冯.诺伊曼提出的存储程序控制原理的计算机系统,其硬件基本结构包括:________________、控制器、存储器、输入设备和输出设备。(2005单选)A.磁盘驱动器B.运
6、算器C.显示器D.键盘9/20/2021182.一个完整的计算机系统应该包括:________________。(2006单选)A.主机及外部设备B.机箱,键盘,显示器及打印机C.硬件系统和软件系统D.中央处理器,存储器及外部设备9/20/2021193.下列部件中属于计算机外部设备的是________________。(2006多选)A.电源B.CPUC.鼠标D.扫描仪9/20/202120考点二CPU的结构及其性能4.32位计算机是指该计算机能同时处理的二进制信息的位数是32位。(2005判断)9/20/2021215.衡量一台计算机
7、的主要技术指标通常是指________________。(2006单选)A.所配备的系统软件的优劣B.CPU的主频、运算速度、字长和存储容量等C.显示器的分辨率、打印机的配置D.软、硬盘容量的大小9/20/2021226.中央处理器(CPU)是计算机的核心部件,一台计算机中最多包含________________中央处理器。(2007单选)A.一个B.两个C.四个D.多个9/20/2021237.在计算机内部,程序是由指令组成的。大多数情况下,指令由________________和操作数地址两部分组成。(2007填空)9/20/2021
8、248.CPU运行时的系统时钟及各种与其同步的时钟均是由CPU内部的控制器提供。(2007判断)9/20/202125考点三主板、芯片组及BIOS的结构与原理9.BIOS的中文名称叫做基本输入
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