教科版物理中考复习资料.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途八年级物理复习资料第三章声知识要点:一、声的产生和传播1、什么是声音?怎么样产生的?2、声音如何传递,且声速影响因素是什么?声实质上传递了什么?二、乐音的特征1、音调指什么?其大小与什么因素有关?2、响度指什么?其大小与什么因素有关?3、音色指声音的特性,它与什么因素有关?三、噪声1、噪声的来源有哪两个方面,如何表示噪声的大小?2、噪声的控制应着眼于哪三个方面,其控制途径具体有哪些?四、奇异的声现象及人耳的听声能力1、举了说明回声和共鸣现象2、如何定义超声和次声的,说说超声特点和你对次

2、声的认识?3、你了解双耳效应吗?请说一说个人收集整理勿做商业用途习题练习1、将硬纸片从木梳的梳齿上以不同速度滑过,这个实验可以用来研究乐音特征中的( )A.音调   B.响度   C.音色   D.以上都可以2、关于声音的传播,下列说法错误的是:()A.我们听到的声音通常都是靠空气传来的。B.将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑,说明声音在水里比在空气中传播得快。C.深夜耳朵贴近地面可听到远处脚步声,说明固体可以作为传播声音的介质。D.15˚C时声音在真空中的传播速度是3×108m/s3、声音在下列物质中传播最快的

3、是()A、钢轨B、湖水C、煤油D、空气4、为了减弱噪声,下列措施中不可行的是()A、将噪声大的机器换成噪声小的机器B、在公路和住宅间设立屏障或植树C、在汽车排气管上安装消声器D、关闭所有的电源5、某地发生了一场大地震,致使一万多人丧生。有关人士指出,地震发生后缺乏必要的自救知识,是丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人的一些自救措施,切实可行的是:A、大声呼救B、静等求援人员来营C、用硬物敲击预制板或墙壁,向营救人员求救D、见缝就钻,从废墟中爬出来6、下列连线中完全正确的组合是()1、男低音、女高

4、音响度2、轻弹陶瓷碗分辨好坏音调3、声音频率在20HZ以下次声波4、高声大叫与低声说悄悄话音色5、地震、台风、火山喷发超声波A、1、2、3、4、5B、1、3、4C、1、2、3、4D、3、47、如图3所示,几个相同的试管中装入不同深度的水,用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音,这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么,下列说法中正确的是( )图3A.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越高 B.水装得越多,两种方式使它们发出的音调都会越低C.用棍敲击时,水越多,发出的声音音调越高D.用嘴吹时,

5、水越多,发出的声音音调越高8、当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!"他们作出判断的依据是:不同演员声音的A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同9、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是()A.纺织工人使用防噪耳罩B.中心城区汽车禁止鸣笛个人收集整理勿做商业用途C.轻轨两旁安装隔音板D.主干道路面“刷黑”10.下列实验与实例,能说明声音的产生条件的是A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时发现泡沫屑不停的跳动B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心

6、烦C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好D.两个宇航员在国际空间站外进行太空行走,即使相距很近也要通过电话进行交谈11、下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是A.蝙蝠能发出超声波B.超声波的传播不需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用B型超声仪检查身体12、控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法正确的是()A、摩托车的消声器防止噪声进入耳朵B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C、道路旁植树是阻断噪声的传播D、工厂用的防声罩是防止噪声的产生13、一位男低音歌唱,为

7、他轻声伴唱的是位女高音,两人当中____________的音调高,__________的响度大。赛龙舟时,阵阵鼓声是鼓面的___________而产生的,并经___________传入人耳。14、悠扬的琴声是靠琴弦的    产生的,琴声是通过   传到人耳的;声音在水中的传播速度    (填“大于"、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;在月球上,声音不能传播的原因是      ;雷雨天,总是先看见闪电后听见雷声,是因为            。15、一条很长的钢管里充满水,一人在一端打一下钢管,在钢管的另

8、一端的人会先后听到声音,它们分别是由、、传来的。16、桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在;纸屑“跳舞”说明声音能传递。17为了探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行了如图所示的实验研究.(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵在玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过传播的。(2)当耳朵水平移动

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