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1、个人收集整理勿做商业用途中考复习攻略之完成译句新课标规定,初中英语课程任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，形成一定的综合语言运用能力。在中考试卷中，这一能力主要是通过单项选择、完成译句及写作来进行考察的。2010年北京市中考完成译句这一题型不做变化，仍然采用根据给出的中文句子补全英语句子的形式，每句一空，空格内词数不限，要求考生补全空格,从而使所要表达的思想完整，本题有5道小题，每题2分，主要考察同学们对句型、短语、固定搭配的掌握情况，句型范围是50个重点句型(见附），短语和固定搭配的考查范围有所扩大，从09年的200个增至305个,要
2、求考生在熟记这些句型、短语及固定搭配的基础上，做到举一反三，灵活运用。一、考题分析对2004—2009年六年北京市中考试题进行纵向分析可以看出,这5道小题一般是有由易到难，由简单到复杂的梯度的：完成译句的第一小题比较简单,通常只考察一个句型,前后相邻内容不会对它造成干扰，因而不需要做变化，直接填入句型即可。例如，2009年北京市中考完成译句的第1小题：很抱歉今天不能陪你去购物，明天怎么样?I’msorryIcan’tgoshoppingwithyoutoday。_________tomorrow？细读中英文可以看出，英文缺少的是“……怎么样”，对应的
3、英文句型是whatabout或howabout,因为所填内容出现在句首，首字母要大写，所以本题答案为Whatabout或者Howabout再例如,2004年北京市中考完成译句的第1小题：来吧，孩子们！该吃午饭了.Comeon,children。_____________________tohavelunch.通过细读中文可以看出，本题考点为It’stimetodosth。而英文已给出tohavelunch，因此，本题只需填入It’stime就可以了。完成译句的第2和3小题一般也不会很复杂,但比起第1小题来说，考察的句型中通常会含有动词的用法,容易受到
4、前后内容及时态的影响而发生变化，因而要特别注意动词变化。下面分别以2004年的第2小题和2007年北京市中考完成译句的第3小题为例：昨天因为交通拥堵，他们开会迟到了。（2004年中考）_______________________themeetingbecauseoftheheavytrafficyesterday。通过仔细读题过滤掉英文已给出的信息，需填入信息为“他们……迟到”，可以判断本题意图是考察句型为belatefor,要特别注意的是题中给出昨天一词，表明这句话应该使用一般过去时，主语是they，因而be动词要用were，另外，还要考虑到句首
5、大写，最终本题应填入Theywerelatefor.聚会一小时以后开始,孩子们正忙着打扫教室。（2007年中考)Thepartywillbegininanhour。Thechildren___________________通过仔细读题过滤掉英文已给出的信息,需填入信息为“正忙着打扫教室”对应的英文句型为bebusydoingsth。根据中文信息“正在"和英文信息“willbegin”判断be动词需要用一般现在时，主语为复数，be动词应用are，“打扫”译为clean，用于bebusydoing中要变为现在分词cleaning，本题答案应为are个人
6、收集整理勿做商业用途busycleaning.完成译句的第4题通常考察一个句型和一个短语的搭配使用,难度比起前三题进一步提高,要求考生能够灵活运用句型、短语。所填内容在句法结构或表达形式等方面相互干扰，所以考生在做这类题时不仅要注意需填入的内容,而且要注意已给英语句子的结构和所使用的句式等，下面分别以2006年和2009年中考完成译句的第4小题为例，很抱歉让你久等了。（2006年中考）I’msorry___________________________foralongtime.根据对比中英文提示信息，我们可以看出空缺的内容为“让你等”,一个“让"字
7、在英文里有多种表达方式，在这里应是让某人一直做某事，所以应选用句型keepsb.doingsth.，同时观察全句结构，我们要注意前面是I'msorry，而它完整的表达方式应为I’msorrytodosth。因此不要忽略了to，本题填入tokeepyouwaiting才能拿全分。4。刘强不仅对家长有礼貌，对他的邻居也很有礼貌.（2009年中考）LiuQiangispolite__________________________________。通过细读已给信息，可以明确命题者的考查意图分别为句型“不仅……而且”notonly…butalso和短语“对…
8、…有礼貌”bepoliteto…,特别要注意的一点是：介词to不能和宾语分开，因此要写成notonlytoh
