说课《幼儿听说游戏的设计与指导》.ppt

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2、识水平体验知识获取的乐趣4、说重难点1、说教材2、说学情3、说目标5、说准备6、说教法、学法7、说流程重点掌握幼儿听说游戏的设计步骤难点根据年龄阶段目标设计幼儿听说游戏教案5、说准备1、说教材2、说学情3、说目标4、说重难点6、说教法、学法7、说流程学生经验准备两次见习中有关幼儿听说游戏的经验1、说教材2、说学情3、说目标4、说重难点5、说准备6、说教法、学法7、说流程教法学法讲授法练习法讨论法7、说流程视频导入，激发学生兴趣作业布置知识讲解师生共同回忆本次课知识点1、说教材2、说学情3、说目标4、说重难点5、说准备6、说教法、学法导入：播放视频，激发学生兴趣并讨论，了解

3、听说游戏的概念、特点及种类。（1）视频导入，激发学生兴趣导入作业布置知识讲解课堂总结运用视频，图片，案例，进行分析，帮助学生掌握不同年龄段听说游戏目标、听说游戏的设计步骤及注意事项。（2）知识讲解导入作业布置知识讲解课堂总结本次课我们一起学习了听说游戏的相关内容，尤其是听说游戏设计步骤，在以后开展活动中应根据幼儿不同年龄段设计游戏。（3）师生共同回忆本次课知识点导入课后作业知识讲解课堂总结请以个人为单位设计一个幼儿听说游戏教案，年龄不限，下节课我们一起来分享。（4）作业布置导入作业布置知识讲解课堂总结请各位评委老师批评指正！