最新9《这些是大家的》课件ppt.ppt

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1、9《这些是大家的》小组合作要求：（1）用书上的表格记录：调查的什么设施？情况怎么样？什么原因？（2）调查过程中每个同学仔细观察，都要参与，组长做好记录。（3）重点思考：为什么有的公物干净、完整。而有的公物肮脏、破损呢？（4）选出一个安全员，在活动中注意安全。分组1、2、3小组调查教室；4、5小组调查音乐教室；6、7、8小组调查操场和升旗台；9、10小组调查书吧和乒乓台；11、12小组调查走廊文化墙。学校公物调查表设施它们怎么样了原因好（）清洁用具有损坏（）不能用了（）好（）学校书吧有损坏（）不能用了（）好（）……有损坏（）不能用了（）好（）……有损坏（）不能用了（）……………….……公

2、物——大家的——我们都要爱护它肯定句变为否定句1.在be动词、助动词、情态动词之后加not.2.如果句中没有be动词、助动词、情态动词。在主语后加don’t、doesn’t、didn’t。（同时要把谓语动词变为原形)3.Some变为anyCindyhasasoccerball.JohnandIhavesomevolleyballs.Mybrotherhasaninterestingbook.Cindydoesn’thaveasoccerball.JohnandIdon’thaveanyvolleyballs.Mybrotherdoesn’thaveaninterestingbook.I

3、amlisteningtomusic.Mikegoestothemovies.Theyareinthezoo.Therearesomeflowersinmyroom.Shecanplaythepiano.Iamnotlisteningtomusic.Mikedoesn’tgotothemovies.Theyarenotinthezoo.Therearenotanyflowersinmyroom.Shecannotplaythepiano.Theylikepurple.SuHaiandSuYangliveinanewhouse.Shereadsabookeveryday.Theydon’

4、tlikepurple.SuHaiandSuYangdon’tliveinanewhouse.Shedoesn’treadabookeveryday.