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时间:2021-04-14
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1、安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点)初中信息技术七年级下册第二单元活动1家庭影片初制作褒山初中钱孝学编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作说课流程说教材1说学情2说教法3说学法4说板书设计6说教学过程5编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作一、说教材教材分析教材的地位教学目标本节课是第二单元《编辑家庭影片》的活动1。本节课主要是用数码相机拍摄的影片,通过利用“会身会影”软件进行编辑,从而完成一部家庭影片的初制作活动1的内容是利用“会身会影”软件制作的影片,认识并能熟练掌握基本操作为以后学习影片制作打下良好的基础。在
2、整体的教学中起到了承前启后的作用,是以后信息技术学习中不可缺少的部分1、了解会声会影软件的界面,知道软件的功能及基本操作。2、能够根据自己的需求正确的使用软件制作家庭影片。3、体验动手编辑影片的过程,感受技术服务于生活。编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作说教材教学重点教学难点重点重点:学生通过本节课学习,能够熟练地使用软件制作家庭影片。难点难点:学生通过本节课的学习和实践,根据自己的需求正确的使用软件制作家庭影片。编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作二、说学情学生情况优点:1.好奇心强,学习兴趣浓。2.年纪轻,接受
3、能力强。3.接触过一点信息技术的内容。缺点:1.农村学生整体基础比较差。2.课程开设少,知识遗忘的快。3.学生能力的差异比较大,需进行分层教学。编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作三、说教法直观演示法任务驱动法合作学习法引导学生通过创设情境等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。利用电脑控制软件控制学生的电脑,播放图片、视频、课件等多媒体资源,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。针对本节课的教学目标和学生提出的问题,组织学生进行集
4、体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作精神编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作小组活动讨论评判总结提升根据设计的教学任务,要求学生按小组进行讨论教师进行归纳总结,引导学生观察、思考、分析、总结,从而达到本次课的教学目标选派一名同学作为代表进行发言,其他小组进行相关讨论其他小组说出需进一步改进的理由的理由和方向,并相互评分三、说教法编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作四、说学法培养学生的学习兴趣培养学习相互合作的能力培养学生的思考能力交流学习合作学习探究学习自主学习培养学习的主动性编辑家庭影片第二单
5、元活动1家庭影片初制作五、说教学过程环节一:新课导入(2分钟)提出问题引出课题情境创设欣赏影片请同学们观看视频,并填写下表编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作类别内容明确目标确定主题拍摄视频制作影片(方法)总结:一个优秀的影片应表达明确的思想,选择能突出主题的视频片段,选用合适的技术制作。中国的饮食与文化舌尖上的中国各地美食的生产、制作过程……将视频片段合起来,并配以切换效果,加上音乐和旁白。1.规划影片结构2.初编家庭影片今天的学习目标编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作环节
6、二:探究新知(30分钟)1任务一:规划影片结构2任务二:初编家庭影院3教师巡视解决个性问题和共性问题,对学生作品展示评价一、规划影片结构明确目标确定主题拍摄影片制作影片一、家庭影片规划设计编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作请同学们填写下表编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作类别影片规划设计内容明确目标确定主题拍摄影片制作影片展示家庭的浓浓亲情拍摄与包饺子有关的视频包饺子运用会声会影软件制作二、初编家庭影片认识“会声会影”软件编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作二、初编家庭影片片头主体片尾影片研究影片结构编辑家庭
7、影片第二单元活动1家庭影片初制作一、规划影片结构片头主体片尾影片编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作一、规划影片结构片头主体片尾影片编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作一、规划影片结构片头主体片尾影片编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作一、规划影片结构请跟老师一起来学做家庭影片……编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作二、初编家庭影片编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作环节四:课堂小结(3分钟)让学生们自己回顾一下本节所学的知识,然后举手回答,老师对学生的回答进行归纳总结,得出本节课的主要知识点,最后让学生
8、把此作品修改成自己的作品进行保存,并把它上传到服务器中自己班的文件夹中。编辑家庭影片第二单元活动1家庭影片初制作二、初编家庭影片六、说板书设计活动1家庭影片初制作任务一:规划影片结构任务二:初编家庭影片本节课我采用了简洁明了的板书设计,让学生们对家庭影片制作流程一目了然并且能迅速的概括出本
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