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时间:2021-04-14
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1、6吧喳吧喳6巴喳—巴喳zhā喳喳叫喳呼闹喳6巴喳——巴喳穿上大皮靴在林子里走,巴喳巴喳。“笃笃”听见这声音,就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树,“嘣嘣”一下钻进了密林。“叽叽”嘟一下飞进绿叶中,“沙沙”哧一下溜进了树洞。全都悄没声儿蹲在看不见的地方,直盯盯地看着“巴喳巴喳”越走越远。6巴喳——巴喳穿上/大皮靴/在林子里走,巴喳/巴喳。“笃笃”/听见这声音,就一下/躲到了树枝间。“吱吱”/一下/蹿上了松树,“嘣嘣”/一下/钻进了密林。“叽叽”/嘟一下/飞进绿叶中,“沙沙”/哧一下/溜进了树洞。全都/悄没声儿/蹲在/看
2、不见的地方,直盯盯地/看着“巴喳巴喳”/越走越远。6巴喳——巴喳穿上大皮靴在林子里走,巴喳巴喳。“笃笃”听见这声音,就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树,“嘣嘣”一下钻进了密林。“叽叽”嘟一下飞进绿叶中,“沙沙”哧一下溜进了树洞。全都悄没声儿蹲在看不见的地方,直盯盯地看着“巴喳巴喳”越走越远。12345自学提示:默读诗歌,用“O”找出表示声音的词语。6巴喳——巴喳穿上大皮靴在林子里走,巴喳巴喳。“笃笃”听见这声音,就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树,“嘣嘣”一下钻进了密林。“叽叽”嘟一下飞进绿叶中,“沙沙”哧
3、一下溜进了树洞。全都悄没声儿蹲在看不见的地方,直盯盯地看着“巴喳巴喳”越走越远。你仿佛看到了哪些小动物?你是从哪里知道的?还有什么东西会发出声音?自学提示:默读诗歌,用“△”找出表示动作的词语。6巴喳——巴喳穿上大皮靴在林子里走,巴喳巴喳。“笃笃”听见这声音,就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树,“嘣嘣”一下钻进了密林。“叽叽”嘟一下飞进绿叶中,“沙沙”哧一下溜进了树洞。全都悄没声儿蹲在看不见的地方,直盯盯地看着“巴喳巴喳”越走越远。躲蹿钻飞溜“笃笃”听见这声音,就一下躲到了树枝间。“吱吱”一下蹿上了松树,“嘣嘣”一
4、下钻进了密林。“叽叽”嘟一下飞进绿叶中,“沙沙”哧一下溜进了树洞。目不转睛地注视的样子全都悄没声儿蹲在看不见的地方,直盯盯地看着“巴喳巴喳”越走越远。小动物们为什么会有这些举动呢?人和动物要和谐相处打开耳朵安静听——唧唧唧!啾啾啾!这边响,那边静。咕咕咕!呱呱呱!这里唱,那里停。吱吱吱!咯咯咯!这声远,那声近。欢迎光临夏日音乐厅!夏日音乐厅夏日音乐厅里有哪些音乐家?躲钻密叽溜洞悄盯躲开躲闪躲让钻入钻进钻出钻空子钻研机密绝密秘密保密密林亲密叽叽喳喳叽叽声叽咕溜走溜进溜冰山洞地洞树洞洞穴洞口洞悉悄然悄声悄语直盯盯盯住盯梢1、牙
5、体结构(1)由牙釉质、牙本质、牙骨质三种硬组织和牙髓组织构成。A、牙釉质位于牙冠表面,呈乳白色,主要为磷酸钙和碳酸钙;B、牙本质为主体,色泽呈现微黄而光泽,有机物含量比釉质多,硬度比釉质低;C、牙骨质覆盖在牙根表面的一层钙化结缔组织,色泽黄,含无机盐55%;D、牙髓疏松结缔组织营养牙体组织。第四讲微量元素与口腔科疾病(2)牙体的外环境——唾液除有钠、钾、钙、氯、磷酸盐和重碳酸盐等无机物外,还有氟、碘、溴、铁、镁等其它微量元素。2、微量元素与龋病(1)微量元素F与龋病氟对牙釉质降低釉质磷灰石的溶解度,增进晶体的完整性,促进在
6、矿化。氟与蔗糖的关系,抑制链球菌细胞内多糖的贮存,影响细菌的生长繁殖。氟与防治龋齿的关系,氟元素的补充是防止龋齿的重要方面,开始时间越早越好。氟斑牙,因氟摄取过多临床表现为牙釉质出现无光泽的白垩色斑块,釉质发育不全,失去牙齿的正常形态。(2)其它微量元素与龋病锌:对釉质再生起了主要作用,控制菌斑的形成、产酸,抑制口腔微生物生长,防止龋齿。碘:具有氧化还原性而有抑菌杀菌作用。牙菌斑经过碘的处理后,细菌数量显著下降,达到预防龋齿的目的。钼:有明显的防止龋齿作用。铜:对牙釉质具有防止龋齿的作用。抑制口腔细菌产酸,特别是乳酸杆菌和
7、葡萄球菌非常敏感。钛:对某些口腔微生物起到拮抗作用,控制菌斑形成,在釉质表面形成一层具有防止龋齿作用。锶:降低机体对龋齿的敏感作用。抑制细菌的生长,增强抵抗龋齿的能力和牙釉质的抗酸力。钒:认为钒并无防止人体龋齿的作用,但在动物实验中发现有降低龋齿敏感性作用?镁:抑制唾液的抗菌物质的杀菌活性,有利于导致龋齿病变。铝:摄取过量导致牙齿的矿化而使龋齿感染性增高。铯:增加龋齿敏感性的元素。硒:增加牙齿的易感性,患龋齿的几率高于低硒的人群。镉:含量增高可使釉质易感性高,影响牙齿正常发育矿化,导致唾液分泌量减少和治疗的降低。(3)唾液
8、中微量元素与龋病口腔唾液是牙齿的一个很重要的外部环境,唾液中的微量元素含量对龋齿发生产生重要的影响,有些抑制龋齿的发生和发展,有些刚好相反。龋齿是一种局部的脱矿过程与再矿化过程之间平衡的结果。3、微量元素与牙周病(1)牙周病变患者牙龈微量元素的测定钙、铬、钒、锌、镍、锶、硒、锰8种元素含量高于正常牙龈组
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