最新6、冬阳童年骆驼队-PPT课件教学讲义PPT课件.ppt

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1、6、冬阳童年骆驼队-PPT课件作者简介及写作背景：“冬阳下的骆驼队”是作者林海音在童年记忆里最深刻的一个画面。林海音是台湾著名女作家，她原籍台湾。1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾．林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书，深受读者喜爱。《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言。自由读课文，看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活？　　作者回忆了童年生活中的哪几个片断？（1）看骆驼咀嚼。（2）关于铃铛的遐想。（3）看骆驼脱皮毛。（4）怀念骆驼队。整体把握选择正确的解释：幼稚：１

2、、年纪小．２、形容缺乏经验或头脑简单．寂寞：１、孤独冷清．２、清静无声．咀嚼：１、用牙齿磨碎食物．２、比喻对事物反复体会玩味．Ａ．我站在骆驼的面前，看它们咀嚼（　　）的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度．Ｂ．我的幼稚（　　）心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的……情趣．”Ｃ．一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞（　　）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣．１２１我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上

3、。我看呆了，自己的牙齿也动起来。１、那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。今天生活在城里的我们，能看到骆驼是不大容易的事，但在旧北京却可以常看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤，使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。写出了孩子的好奇和天真爸爸：驼铃能驱赶狼“我”：驼铃能增加行路的情趣（理性）（诗意）冬天快过完了，春天就要来，太阳特别地暧和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是么？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚

4、皮底下。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，搭在骆驼背的小峰上。麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。我真想拿把剪刀替它们剪一剪，因为太不整齐了。夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈：　“夏天它们到哪儿去？”　“谁？”　“骆驼呀！”　妈妈回答不上来了，她说：　“总是问，总是问，你这孩子！”这句话显然问得没头没脑，所以妈妈才问：“谁？”也正是这看似没头没脑的话，才把“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼，头脑里满是骆驼的事情，所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。２、夏

5、天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去？”写出了对骆驼的思念“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。”暑去寒来，骆驼队来了又走了，走了又来了，童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋。３、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。童年“一去不还”？是因为“夏天过去，秋天过去，冬天又来了”，说明时间过得好快，转眼“我”已长大，不再是童年了。童年那段日子显然永远留在了作者的记忆中，让她怀念不

6、已，让她回味不已。在回忆中，发现童年的一切，并没有走远，骆驼队仿佛就在眼前，驼铃声仿佛也响在耳边，童年的一切，又在心头出现。４、我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。－－对童年生活无限怀念－－不由自主地嘴动－－想到在寂寞的旅途中增加情趣－－想替骆驼剪毛－－追问骆驼去处６．冬阳·童年·骆驼队学骆驼咀嚼想骆驼为何系铃感觉冬阳温暖夏日不见骆驼友谊地久天长关于友谊的名言：1、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——毛泽东2、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索　　3、真实的十分理智的友谊，是人生最美

7、好的无价之宝。——高尔基4、友谊需要—-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。——德国谚语5、友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金6、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。——（罗马）西塞罗7、愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。——（印度）释迦牟尼8、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。——（波斯）萨迪回顾友情环节一：环节二：经营友情（一）关爱互助友情需要两人相互关爱，相互帮助才能长久，友谊这棵常青树需要彼此共同来浇灌。（二）理解宽容情境剧分析：一个同学走路时，不小心踩到另一个同学，

8、被踩的这位同学很气愤，结果两人吵了起来。讨论：1.日常交往中，如果犯了错误我们应该怎样做？2.