欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62063151
大小:728.50 KB
页数:37页
时间:2021-04-14
《最新6.3-特殊的平行四边形正方形教学讲义PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6.3-特殊的平行四边形正方形学习目标1、经历探索正方形有关的性质和判定方法的过程,培养推理能力,养成主动探究习惯。2、探索并掌握正方形有关的性质和判定方法。3、能运用正方形有关的性质和判定方法解决问题。请同学们阅读课本第26页,回答以下问题:1、正方形的定义?2、正方形的性质有哪些?3、正方形是轴对称图形吗?4、正方形的判断方法有哪些?1._________________的矩形叫做正方形。快速反应有一组邻边相等2._________________的菱形叫做正方形。有一个角是直角有一组邻边相等并且有一个角是直角___________________________的平行四边形
2、是正方形。定义:边:每条对角线平分一组对角。对边平行四边相等四个角都是直角正方形性质:角:对角线:相等互相垂直平分平行四边形矩形菱形正方形对角线相等对角线垂直对角线相等对角线垂直对角线垂直且相等第十九章四边形既是中心对称图形又是轴对称图形小结:正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。正方形的性质=菱形性质矩形性质正方形的性质边对角线对边平行四边相等相等互相垂直平分四个角相等且都是直角角正方形性质所以:正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质(矩形)(矩形)(菱形)(菱形)(平行四边形)(菱形)ADCBO正方形对角线把正方形分成多少个等腰直角三角形?分成八个等腰
3、直角三角形:△ABC、△ADC、△ABD、△BCD△AOB、△BOC、△COD、△DOA观察性质的应用教材p29页12、13正方形的判定方法菱形一个角是直角矩形一组邻边相等正方形1、判断。(1)正方形一定是矩形。()(2)正方形一定是菱形。()(3)菱形一定是正方形。()(4)矩形一定是正方形。()(5)正方形、矩形、菱形都是平行四边形。()√√××√2、在下列性质中,平行四边形具有的是_______,矩形具有的是_________,菱形具有的____________,正方形具有的是_______________。(1)四边都相等;(2)对角线互相平分;(3)对角线相等;(4)对
4、角线互相垂直;(5)四个角都是直角;(6)每条对角线平分一组对角;(7)对边相等且平行;(8)有两条对称轴。②⑦②③⑤⑦⑧①②④⑥⑦⑧①②③④⑤⑥⑦⑧满足下列条件的四边形是不是正方形:1、对角线互相垂直且相等的平行四边形;2、对角线互相垂直的矩形;3、对角线相等的菱形;4、对角线互相垂直平分且相等的四边形。ABCD是正方形须加的条件是()A、对角线互相垂直且相等B、对角线相等C、一组邻边相等D、对角互补2、矩形、菱形、正方形都有的性质是()A、对角线相等B、对角线互相平分C、对角线互相垂直D、对角线平分一组对角3、在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能找到一点,使该点到各边距离相
5、等的四边形是()A、平行四边形、菱形、B、菱形、矩形C、矩形、正方形D、菱形、正方形ADB1、5、正方形两条对角线的和为8cm,它的面积为。6、如图所示,正方形ABCD中,AO=DO,CO=CD,则∠BOC=()7、如图所示,四边形ABCD是正方形中,延长BC到E,使CE=AC,连接AE,交CD于F,则∠AFC=()ABCEDF60°112.5°ODCBA(6题)(7题)8cm28、如图,点E、F在正方形ABCD的边BC、CD上,BE=CF.(1)AE与BF相等吗?为什么?(2)AE与BF是否垂直?说明你的理由。例2、如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上的一点,PM⊥BC,P
6、N⊥CD,垂足分别是点M,N.求证:AP=MNADBCMNP证明:连接PC,∵ABCD是正方形,∴∠C=90°,∵PN⊥CD,PM⊥BC,∴PMCN是矩形,∴MN=PC,在△ADP和△CDP中AD=CD,∠ADP=∠CDP,DP=DP,∴△ADP≌△CDP∴AP=CP,∵MN=CP,∴AP=MN思考:如果再连接AC又有什么方法?已知:E为正方形ABCD内一点,且△EBC是等边三角形,求:△EBC各角的度数。挑战自我以说明为主要表达方式,按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。说明文的定义:一.说明文的类型:事物说明文如《植物大熊猫——四合木》事理说明文如《看云
7、识天气》(从内容角度,根据说明的对象和目的)。二.找出说明对象或说明内容说明对象指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)说明内容区别于说明对象,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。《计量雨滴》第一题三.说明顺序1.时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。如:《从甲骨文到缩微图书》一文是按从古到今的时间顺序写的。《活板》一文是按活板制作的程序写的。2.空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前
此文档下载收益归作者所有